Татьяна Лозовская
Образовательная деятельность по развитию речи «Игрушки»
Задачи:
преодоление речевого негативизма;
· упражнение в соотнесении предмета (игрушки) с изображением на картинке; уточнение и обогащение словаря; воспитание внимания к обращенной речи; побуждение детей к ответу «у меня».
Оборудование: игрушки (Петрушка, кукла, юла, пирамидка, матрешка, машина, неваляшка, мяч, картинки по теме, мешочек (непрозрачный пакет).
· развитие понимания обращенной речи;
Публикация «Образовательная деятельность по развитию речи „Игрушки“» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
· развитие зрительного восприятия, внимания; развитие тактильного восприятия; развитие мелкой и общей моторики.
Оборудование: игрушки (кукла, юла, пирамидка, матрешка, машина, неваляшка, мяч, мешочек (непрозрачный, 4 флажка основных цветов (красного, синего, жеупражнение в звуковом подражании; развитие силы голоса;
· упражнение в складывании матрешки (соотнесение частей по размеру, развитие мелкой моторики рук);
· развитие зрительного восприятия, внимания.
лтого, зеленого, / кубики основных цветов (по числу детей).
