Галина Лубянкина
«Яблоки и ягоды». Организованная образовательная деятельность по лепке
Карта № 1
Организованная образовательная деятельность по лепка.
Тема: «Яблоки и ягоды»
Интеграция образовательных областей : «познание», «физическое развитие».
13.09.2016 Лубянкина Галина Валериевна
Задачи
Ход
Материал/литература
Образовательные :
- закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины
Развивающие:
-Формировать умение передавать в лепке впечатления от окружающего
Воспитательные
Публикация «„Яблоки и ягоды“, Организованная образовательная деятельность по лепке» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
- Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Лепка, пластилин
- Ягоды садовые
- Темочки
-воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности, доброжелательное отношение к созданным сверстниками рисункам Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами…Стук в дверь. В гости пришел ежик.
Ежик: Здравствуйте, ребята.
Воспитатель: Ежик, а что это ты с собой принес?
Ежик: я принес самое вкусное и необходимое для роста детей, корзины с яблоками и ягодами.
Воспитатель: Ребята, давайте расскажем ежику, что мы знаем о ягодах и яблоках?
Ежик: Молодцы, ребята. Много знаете про витамины. А давайте сравним их по величине: что больше, что меньше, что одинаковое? Какой они формы?
Воспитатель: Молодцы! Теперь давайте немного отдохнем
Физминутка
Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу,
Руки нагнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу
В стороны руки и плавно помашем –
Это к нам птицы летят
Как они сядут, тоже покажем
Крылья сложили назад.
Воспитатель: Ребята, давайте пополним корзину ежика, чтобы он передал своим лесным друзьям от нас угощения и слепим для них яблоки и ягоды?
Воспитатель: Тогда приступаем к работе, аккуратно, стараемся слепить красивые, аппетитные ягодки и яблочки.
Спросить детей, какие кусочки пластилина нужно отделить от общего куска,чтобы получились большие и маленькие круглые фрукты и ягоды
Ежик: Молодцы, очень красивые получились ягоды и яблоки. Моим друзьям очень понравится. Спасибо вам, ребята!
Фрукты и ягоды для рассматривания. Пластилин, доска (клееночка) для лепки, стека (на каждого ребенка).
Т. С. Комарова «Изобразительна деятельность в детском саду»
Стр. 23
Карта № 2
Организованная образовательная деятельность по лепка.
Тема: «Большие и маленькие морковки»
Интеграция образовательных областей : «познание», «физическое развитие», «фэмп»
Задачи
Ход
Материал/литература
Образовательные :
-формировать умение детей лепить предметы удлиненной формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами
Развивающие:
- закреплять умение лепить большие и маленькие предметы, аккуратно обращаться с материалом
Воспитательные:
-воспитывать эстетические чувства
Организационный момент
Стук в дверь. «Приходят» два зайчика большой и маленький (игрушки) с чудесным мешочком.
Зайчик: Ребята, попробуйте отгадать, что мы принесли в мешочке
Красная девица
Сидит в теплице,
А коса на улице.
(Морковь)
Зайчик: Правильно, ребята, это морковка. Смотрите, какая она. Мы очень любим морковку, в ней содержаться витамины, которые нужны всем детям и взрослым? А вы любите морковку?
Воспитатель: Зайчишки, но у нас всего две морковки, а нас, посмотрите как много. Ребята, давайте с вами слепим морковки для зайчат.
Воспитатель: Морковка у нас есть маленькая и большая. Подумайте, кто какую хочет слепить.
Воспитатель: А теперь возьмем комочки оранжевого пластилина и раскатаем комочки продольными движениями рук, чтобы получить конус.
Физкультминутка: "Жил-был зайчик"
Жил-был зайчик (хлопают в ладоши)
Длинные ушки (три пальца в кулак, указательный и средний - ушки).
Отморозил зайчик (сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Носик на опушке (трут нос).
Отморозил носик (сжимают и разжимают пальцы обеих рук,
Отморозил хвостик (гладят кобчик)
И поехал греться (крутят руль)
К ребятишкам в гости.
Там тепло и тихо (разжимают кулаки обеих рук,
Волка нет (хлопают в ладоши,
И дают морковку на обед (поглаживают живот ладонью ведущей руки по часовой стрелке).
Воспитатель: Из зеленого пластилина сделаем тонкие жгутики, которые прикрепим к морковке.
Воспитатель: Вот какие у ребят получились красивые морковки! Зайчики, вам нравятся?
Зайчики: Да, все ребята молодцы.
Воспитатель: Сейчас мы с вами разложим в одну корзину маленькие морковки для маленького зайчика, а большие в другую для большого зайчика.
Зайчики: Спасибо за угощения, ребята. Вы все очень хорошие мальчишки и девчонки.
Игрушечные зайчики (большой и маленький, морковь. Пластилин, доска для лепки (на каждого ребенка).
Т. С. Комарова ср. гр., ст. 24
