Людмила Кустова
Отчет о проведенной работе за летний оздоровительный период 2016 года в средней группе
Отчет
о проведенной работе
за летне-оздоровительный период в средней группе №1 за 2016г.
С 1 июня 2016 года в детском саду начался летний оздоровительный период.
На летний оздоровительный период были поставлены следующие задачи:
1. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, через:
• Формирование двигательной активности дошкольников
• Использования разнообразных видов закаливания
• Формирование культурно-гигиенических навыков.
Публикация «Отчет о проведенной работе за летний оздоровительный период 2016 года в средней группе» размещена в разделах
- Годовые отчеты о проделанной работе
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2016
2. Осуществление педагогического и медицинского просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Лето представляет большие возможности для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей, развития их познавательного интереса. Одним из важнейших вопросов в летний период является организация досуга детей. Укрепление здоровья дошкольников рассматривается как один из ключевых приоритетов в работе нашего ДОУ.
На протяжении всего летнего периода в нашей группе регулярно велась оздоровительная работа, проводились закаливающие мероприятия: воздушные ванны, солнечные ванны, гимнастика после сна, физкультминутки, хождение босиком по полу, соблюдался питьевой режим. Каждое утро начиналось с утренней гимнастки.
Созданы условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная работа с детьми по развитию основных движений на прогулке и спортивной площадке.
Летние дни были насыщены увлекательными познавательными мероприятиями. Для воспитанников были организованны и показаны сказки, кукольные спектакли актерами театра «Крошка».
Для проведения воспитательных мероприятий были посажены цветы, за которыми все лето ухаживали воспитатели вместе с детьми.
Был посажен огород, на котором росли: укроп, петрушка, томаты, огурцы, перец, фасоль. Привлекая детей к работе на огороде мы показывали наиболее рациональные способы выполнения трудовых операций и приемы работы : как надо держать лейку, как поливать растения, как рыхлить землю.
Проводились групповые и массовые спортивные и музыкальные мероприятия. В летний оздоровительный период по плану в детском саду проводились следующие мероприятия:
• «День защиты детей»
• «В гостях у пчел»
• «Шоу мыльных пузырей»
• «Как к нам в гости пришел Домовой»
• «Куклы нас в гости ждут»
А также проводились тематические беседы : «Лето-веселая пора», «Моя крепкая семья», наши воспитанники выучили много стихов, песен, пословиц, поговорок о лете.
Игра – ведущая деятельность детей. Важно отметить, что в подвижных творческих играх, других видах деятельности по решению двигательных задач развиваются особые формы воображения и мышления. При этом движения детей приобретают высокий уровень произвольности, так необходимый для осуществления любой формы учебной деятельности. Игровая деятельность, проводимая воспитателями в летний период, способствовала повышению двигательной активности, обеспечению гармоничного сочетания умственных, физических и эмоциональных нагрузок, общего комфортного состояния.
В группе с детьми проводилась непосредственная образовательная деятельность согласно расписанию, принятого и утверждённого на летний оздоровительный период. Самостоятельная художественная и творческая деятельность, игры-эксперименты, опыты, наблюдения с детьми проводились на свежем воздухе. На участке была организована зона воды и песка, где дети могли проводить опыты и поиграть с песком. Могли провести опытно-экспериментальную деятельность по изучению свойств воды, песка, ветра. Также проводили работу с детьми по воспитанию безопасного поведения на дорогах и улице.
Провели развлечения :
• «Не играй на дороге»
• «Как кот Мурзик знакомится с ПДД»
Для родителей были оформлены в группах уголки здоровья, проведены консультации «Лето – пора закаляться» и беседы :
• «Как интересно организовывать отдых с ребенком летом на природе»
• Профилактика кишечных заболеваний
• Осторожно ядовитые растения
• «Как одевать ребенка в летний период»
• «Запасная одежда и головной убор летом»
• «О безопасности ребенка на велосипеде на дороге»
За лето дети выросли, отдохнули, повзрослели, укрепили свое здоровье. Программа по летней – оздоровительной работе реализована в полном объеме.
