Ирина Черемисина
Отчет по плану самообразования по теме «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»
Отчет по плану самообразования Черемисиной Ирины Михайловны за 2017 – 2018 учебный год.
План самообразования составлен по теме «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Игры с песком»
Цель и задачи самообразования по теме :
• изучить методику организации работы с песком детей дошкольного возраста.
• изучить учебную методическую литературу ;
Публикация «Отчет по плану самообразования по теме „Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Здоровьесберагающие технологии. Самообразование
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Планы
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
• подбор форм и методов работы с песком;
• разработать перспективный план по работе в педагогической песочнице
Изучила литературу по данной теме :
1. О. Б. Сапожникова, Е. В. Гарнова «Песочная терапия в развитии дошкольников»
2. Н. А. Воробьева, О. Б. Сапожникова «Педагогическая песочница»
3. Учебно-методическое пособие под редакцией
О. Н. Каушкаль, И. Н. Чернышовой «Познавательно-речевое развитие дошкольников в игровой деятельности с песком «Сказка в песочнице»
Составила перспективный план по работе в педагогической песочнице.
Изучение выбранной темы помогло мне в организации занятий и игр с детьми. Дети очень любят играть и экспериментировать с песком. Эти игры способствуют развитию познавательных процессов. Во время игры у детей выстраивается диалог, пополняется словарный запас. Развивается мышление, совершенствуется речь. Игры с песком имеют большое значение для поддержания психического здоровья ребенка.
Практическим выходом моего плана самообразования - выступление на педагогическом совете с докладом на тему «Песочная терапия как метод развития речи детей дошкольного возраста».
