Евгения Ульянова
Открытое занятие по развитию речи «Курочка Ряба» для детей первой младшей группы
Интегрированное занятие по развитию речи «Курочка Ряба»
Цель занятия : учить детей слушать сказку, развивать активную речь.
Публикация «Открытое занятие по развитию речи „Курочка Ряба“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
Задачи: помочь понять содержание сказки, развивать воображение, обучать четкому произношению слов и сказки, производить необходимые действия в соответствии с текстом, закреплять навыки работы с красками, учить рисовать зернышки приемом примакивания.
Материалы к занятию : магнитный театр «Курочка Ряба», шапочки цыплят и курочки, альбомные листы, баночки-непроливайки, краска гуашь, ватные палочки, корзина с варенными яйцами.
Сюрпризный момент: варенные яйца.
Интеграция с другими образовательными областями: художественно- эстетическая, социально-коммуникативная, физическая.
Ход образовательной деятельности:
Здравствуйте ребята! Сегодня к нам пришла в гости сказка «Курочка Ряба». Но прежде чем мы ее послушаем давайте подготовимся.
Пальчиковая гимнастика: «наши умные головки».
При рассказе сказки использовался магнитный театр, при показе сказки использовалось музыкальное сопровождение.
«Жили были дед и баба, и была у них Курочка Ряба. Снесла курочка яичко, а яичко оказалось не простое, а золотое. Дед бил-бил не разбил, баба била-била не разбила. А бежала мимо мышка, хвостиком махнула яичко упало и разбилось. Плачет дед, плачет баба, а Курочка кудахчет : «не плачь, дед, не плачь, баба, снесу я вам новое яичко не золотое а простое. И Курочка Ряба снесла им простое яичко».
После рассказа обсудить с детьми сюжет сказки с повторным показом. Вопросы: «Кто это? Кто была у деда и бабы? Что снесла курочка? Кто разбил яичко? Какое снесла курочка яичко?
Воспитатель: Молодцы! Вам понравилась сказка? А теперь давайте поиграем. Знаете что я придумала. Я буду курочкой а вы цыплятами.
Физкульминутка «Вышла курочка гулять» :
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки,
Ко-ко-ко, ко-ко-ко
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зернышки ищите,
Съели толстого жука, дождевого червяка,
Выпили водицы целое корытце.
Воспитатель: Молодцы ребята! Хорошо поиграли. А теперь я вас приглашаю сесть за столы и нарисовать для нашей курочки зернышки, после прогулки она очень проголодалась.
Зернышки мы будем рисовать «тычком» на листе вот так (показать намакиваем ватную палочку в желтую краску, примакиваем тычком на лист).
Воспитатель: Молодцы, справились. Наша курочка будет довольна.
Стук в дверь, заходит курочка, приносит в корзине варенные яйца и благодарит детей за нарисованные зернышки.
