Открытое занятие по тико-конструированию «Ярмарка» в старшей группе (11 фото)

Марина Джаббарова
Открытое занятие по тико-конструированию «Ярмарка» в старшей группе

Открытое занятие по тико-конструированию в старшей группе

Задачи:

- знакомить с традициями русских праздников, повышать интерес к явлениям и событиям социальной жизни;

- обогащать и активизировать знания детей о народных промыслах (гжельская керамика, хохломская роспись, жостовские подносы, павло-посадские платки);

- закреплять навыки конструирования из бросового материала;

- развивать познавательный интерес к окружающим предметам

Публикация «Открытое занятие по тико-конструированию „Ярмарка“ в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Открытые занятия. Конспекты
• Старшая группа
• Тико-конструктор
• Темочки

- воспитывать доброжелательное отношение, уважение к человеческому труду и его деятельности

- обогащать словарь, формировать связную речь,

- развивать совместное общение взрослых и детей

- создавать атмосферу праздника

.

Ход занятия

Играет спокойная народная музыка. Воспитатель с детьми заходит в зал, усаживаются полукругом на ковер.

Здравствуйте дети! Я рада вас видеть!

Детский сад, как дом родной,

Весь наполнен детворой,

Все хотят - и ты, и я –

Дружно жить в нем, как одна семья.

Внезапно под ярмарочную музыку забегает «Петрушка» и кричит:

Внимание! Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Торопись, честной народ,

Тебя ярмарка зовет!

На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут, друзья!

Эй, не стойте у дверей,

Заходите к нам скорей!

Народ собирается -

Наша ярмарка открывается!

В. : Ребята, кажется нас на ярмарку приглашают…а вы были когда- нибудь на ярмарке? А знаете, что такое ярмарка? (ответы детей) Давайте узнаем?

Просмотр презентации.

Дети: Как же здорово…как хочется туда пойти…

В. : Да, очень хочется, только на ярмарку мастера из разных мест привозят свои товары, а чем мы там сможем торговать-у нас же нет ничего.

Предположения детей (можно сделать самим)

В. : Смотрите ребята, у нас на столе наш любимый конструктор ТИКО! Может он нам сможет помочь?

Ответы детей.

В. : Давайте пройдем за столы и каждый из вас выберет себе кусочек пазла, затем разобьемся на пары, чтобы успеть сделать как можно больше игрушек для ярмарки.

Играет веселая народная музыка. Дети принимаются за работу. В процессе работы проводится игра «Карусель».

Ну что ребята, пора нам распродать свой товар.

Дети «рекламируют свой товар»

1.- Уважаемые гости, подходите

На товар наш посмотрите

Что- нибудь на память приобретите.

2.- Барыня, любезная, взгляните.

Товар мой оцените

Что по сердцу вам

По сходной цене отдам.

3. Игрушечка – диво

Изящна, красива.

Угодно купить?

Могу уступить!

4. За игрушки ничего не возьму, так подарю!

А за мое старание – доброе слово

Рефлексия: Какие мы молодцы ребята, все игрушки наши раскупили, а какие все веселые и счастливые-все благодаря вам! Огромное вам спасибо!