Эльмира Кушу
Конспект занятия «Родной аул» в средней группе
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.
Цели: формировать любовь к родному аулу и интерес к его прошлому и настоящему, познакомить с историей названия аула, воспитывать чувство гордости за своих земляков.
Планируемые результаты : может рассказать о своем ауле, в процессе игры называть улицу на которой живёт, где находится детский сад.
Материалы и оборудование: фотографии с видами аула.
Содержание организованной деятельности детей.
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект занятия „Родной аул“ в средней группе» размещена в разделах
- Мы знаем о Родине, о стране,в которой живём, а есть такое понятие " малая Родина". Как вы понимаете, что такое "малая Родина "? Это место,где мы с вами родились и живем,где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир. Это край, район, аул, улица, дом и детский сад в который вы ходите,маленький кусочек нашей огромной страны.
2. Беседа о родном ауле.
- Страна наша -Россия. А в какой республике мы живём? Как называется наша район? А мы будем говорить о нашем ауле. Педагог читает стихотворение о родном ауле.
- Вы можете себе представить, что когда-то давно на этом месте, где сейчас расположен наш аул,ничего не было? Аул небыл бы таким,если бы не было таких трудолюбивых людей, умных, заботливых руководителей,которые знают, что нужно для хорошей жизни. Название нашего аула произошло от фамилии одного известного адыгского царя Очэпщ. Он первым заселил эти земли и аул назвали в его честь. Каждый живущий в нашем ауле считает его самым красивым, самым уютным и старается сделать что-то полезное, оставить после себя добрую память. Так например, в ауле имеется памятник герою Советского Союза Дауту Нехаю. Его именем названа улица в ауле. Он героически сражался во время войны, защищал нашу Родину, наш аул. Много наших земляков, которые стараются сделать нашу жизнь красивее. Пока вы ещё дошкольники, но когда подрастете вам предстоит делать великие,добрые дела. А пока вам нужно любить свои аул, а любить значит знать его.
Игра "Что вы знаете о своем ауле "?
-Чьим именем назван аул?
-Как называется речка рядом с аулом?
-Как называется улица на которой ты живёшь?
-На какой улице находится наш детский сад?
-Что находится рядом с детским садом?
-Кто является главой сельского поселения?
-Как должны дети относиться к своему аулу?
Дети поочерёдно выходят к столу,на ктором разложены фотографии с видами аула, рассказывают об одной них.
- Мы сегодня говорили о нашем ауле, какой он красивый. Давайте споем песнюо родном ауле.
3. Исполнение песни "Мои аул".
Игра мечта. Дети рисуют то,о чем мечтают, кактм хотят увидеть свои аул в будущем.
4. Рефлексия
- О чем мы беседовали?
-Что вы можете рассказать о своем ауле?
-Какую песню мы спели?
