елена разуваева
Памятка для родителей о подготовке детей к проведению детских праздников в дошкольном учреждении
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Детский праздник - важная часть жизни ребенка, ибо впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Праздничные утренники в детском саду-важная составная часть воспитательно - образовательного процесса. Утренники активно воздействуют на формирование личности дошкольника, позволяет ему проявить свои навыки, умения, творческую инициативу. Праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: память, внимание, развитие речи, закрепляются знания, полученные на различных занятиях, способствующие нравственному воспитанию. Утренники-не только развлекательное мероприятие, а большая трудная подготовительная работа. Утренники, как и любое другое событие, имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Во-первых, на малышей ложится большая нагрузка, и моральная, и физическая. Подготовка занимает много времени и сил, зачастую дети участвуют в абсолютно новой для себя роли. Дети нуждаются в поддержке, как со стороны педагогов, так и со стороны родителей.
Публикация «Памятка для родителей о подготовке детей к проведению детских праздников в дошкольном учреждении» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Праздники. Консультации для родителей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017
ВНИМАНИЕ - глубоко ошибочно мнение тех родителей, которые считают, что можно не водить ребенка на музыкальные занятия, а привести только к утреннику. Ничего кроме неприятностей для ребенка (из-за незнания материала, неумения выполнить простейшие танцевальные движения, незнания слов песен.) не получится.
Ребенок, путается, нервничает, расстраивается, зачастую плачет, мешает остальным детям. Продолжительность праздника зависит от его содержания и возрастных особенностей. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста длительность праздника составляет 20-30 минут, а в старшем и подготовительном возрасте-не более одного часа. Подготовка к празднику начинается с распределения речевого материала (стихов, ролей с учетом индивидуальных речевых особенностей детей). Одним детям, в силу их индивидуальных особенностей, поручают индивидуальные выступления, другим, чтобы не возникало психотравмирующих ситуаций, лучше выступать вместе с другими детьми (напр. исполняя песню, а некоторым особенно в начальный период обучения, может быть целесообразна вообще роль зрителя. Распределяя речевой материал, воспитатели учитывают словарь, которым овладел конкретный ребенок. Родителям при заучивании стихов необходимо обратить внимание на интонацию, ритм, ударение.
Хореографические и вокальные композиции, сценки, декламации, стихи распределяются между всеми детьми в течение всего периода посещения детского сада. Чтобы праздник отвечал интересам всех детей, воспитатели предусматривают посильное участие в нем каждого ребенка! Праздник в детском саду проводится в первую очередь для детей, а во вторую для родителей. Уважаемые родители надеемся на ваше понимание и взаимную поддержку!
