Педагогический проект для детей первой младшей группы «Сказка в гости к нам пришла»

Елена Пастушенко
Педагогический проект для детей первой младшей группы «Сказка в гости к нам пришла»

Тип проекта :

По числу участников: групповой

По времени проведения: краткосрочный

Срок реализации: последняя неделя марта 2016 года

Участники проекта : воспитанники первой младшей группы, родители, воспитатель;

Актуальность: Все дети любят сказки. Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Сказка занимает настолько прочное место в жизни ребёнка, что некоторые исследователи называют дошкольный возраст «возрастом сказок». Сказочные образы ярко эмоционально окрашены и долго живут в сознании детей. Сказка учит детей мечтать, усиливает мыслительную деятельность. Сказочный вымысел всегда педагогичен. Он используется как средство воспитания лучших человеческих качеств. Сказка обогащает внутренний мир детей.

Публикация «Педагогический проект для детей первой младшей группы „Сказка в гости к нам пришла“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2016

Цель проекта : воспитание интереса у детей к русской народной сказке через рассказывание сказки «Колобок».

Задачи проекта :

- приобщать детей к народной литературе;

-учить понимать нравственные аспекты сказки;

-закладывать основы патриотического воспитания детей;

-формировать такие моральные качества личности, как честность, доброта.

Работа с родителями:

-консультация для родителей на тему «Роль сказки в воспитании детей»;

-выставка совместных поделок родителей и детей на тему «Сказка в гости к нам пришла»

Продукт проектной деятельности :

-выставка детских работ по сказке «Колобок»

Комплексно-тематическое планирование

Речевое развитие Художественно-

эстетическая деятельность Физическое развитие Познавательное развитие Чтение художественной литературы

понедельник Речевая игра «Зайка серенький сидит» Ритмические занятия «Лесные жители» Словесная игра «Животные и их детеныши» Чтение сказки «Колобок»

вторник Рисование «Дорожка для колобка» Подвижная игра «Зайцы и волк» Дидактическая игра «Кто где живет?»

среда Пальчиковая гимнастика «Колобок» Танцевальные движения под «Песенку Колобка» Дидактическая игра «Кто убежал?» Просмотр иллюстраций по сказке «Колобок»

четверг Рисование «Колобок» Подвижная игра «Догони Колобка» Настольный театр «Колобок»

пятница Беседа с детьми «Что было дальше в сказке?» Лепка «Колобок» Игровое упражнение «Мишки» Конструирование из геометрических фигур «Медведь», «Заяц»