Татьяна Скрягина
Перспективное планирование по дидактическим играм в средней группе
Сентябрь.
Дидактическая игра "Где это можно купить?", цель: закреплять знания о том, что разные товары продаются в различных магазинах: продуктовых, промтоварных, книжных; учить различать магазины по их назначению, ориентировать в окружающей обстановке.
Дидактическая игра "Кто подойдет, пусть возьмет!", цель: учить рассказывать о предмете, выделяя его наиболее характерные признаки: цвет, форму, качество и его назначение; по описанию находить предмет в комнате или участке.
Октябрь.
Публикация «Перспективное планирование по дидактическим играм в средней группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2016
Дидактическая игра "Чья одежда?", цель: воспитывать у детей интерес к людям разных профессий; уточнять знания о рабочей одежде и отличать по ней людей разных профессий.
Дидактическая игра "Вершки - корешки", цель: закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни - корешки и плоды - вершки, у некоторых овощей съедобны и вершки и корешки; упражнять в составлении целого растения из его частей.
Ноябрь.
Дидактическая игра "Найди лишнее", цель: учить классифицировать предметы по существенному признаку.
Дидактическая игра "Подбери слово", цель: развивать умение быстро находить близкие по смыслу слова.
Декабрь.
Дидактическая игра "Танграм", цель: развивать логическое мышление, умение разделять сложные фигуры на составные части и создавать их из составных частей.
Дидактическая игра "Подбери одежду по сезону", цель: учить классифицировать одежду по сезонам.
Январь.
Дидактическая игра "Будь внимателен", цель: развивать внимание, обучить быстрому и точному реагированию на звуковые сигналы.
Дидактическая игра "Вершки - корешки", цель: закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни - корешки и плоды - вершки, у некоторых овощей съедобны и вершки и корешки; упражнять в составлении целого растения из его частей.
Февраль.
Дидактическая игра "Похож - не похож", цель: учить сравнивать предметы по представлению, находить сходства и различия, отгадывать предметы.
Дидактическая игра "Волшебный мешочек", цель: познакомить с различными формами, учить определять фигуры на ощупь.
Март.
Дидактическая игра "Собери знак", цель: учить составлять изображение различных дорожных знаков из 6-8 частей.
Дидактическая игра "Кто больше знает", цель: закрепить знания дорожных знаков и правил дорожного движения.
Апрель.
Дидактическая игра "Лото", цель: закреплять правила поведения на улице.
Дидактическая игра "Кто лучше знает свой город?", цель: уточнять знания о родном городе и средствах передвижения.
Май.
Дидактическая игра "Разложи знаки по форме", цель: закрепить знания о дорожных знаках.
Дидактическая игра "Построй город", цель: закрепить знания о частях улицы, движении транспорта по улицам города с выполнением поворотов и движения по кругу в соответствии с дорожными знаками.
Июнь,июль, август.
Дидактическая игра "Найди пару знаку", цель: закрепить знания дорожных знаков (цвет, форма, содержание).
Дидактическая игра "Светофор", цель: закрепить представления о назначении светофора, о его сигналах, о цвете (красный, желтый, зеленый).
Дидактическая игра "Мой знак", цель: закрепить знания дорожных знаков; воспитывать внимание и память.
Дидактическая игра "Правила дорожного движения", цель: закрепить основы дорожной грамоты; познакомить с основными дорожными знаками, их классификацией, назначением.
Дидактическая игра "Говорящие знаки", цель: закрепить знания дорожных знаков, их классификацию; научить ориентироваться по знакам, соблюдать правила движения.
Дидактическое игра - Пазлы "Собери знак", цель: развивать образное мышление, наблюдательность, память, внимание; закрепить знание дорожных знаков.
Дидактическая игра "Собери транспорт", цель: закреплять у детей знания о транспорте на дороге; развивать образное мышление, наблюдательность, память; учить складывать по образцу транспорт; развивать мелкую моторику.
Дидактическая игра "Дорожное лото", цель: развивать у детей наблюдательность на дороге; закреплять правила поведения на улицах города; учить анализировать ситуации на дороге.
