Ира Никулина
Перспективное планирование в рамках проекта «Профилактика и коррекция нарушений осанки и плоскостопия у воспитанников МБДОУ»
Перспективное планирование
(в рамках проекта «Профилактика и коррекция нарушений осанки и плоскостопия у воспитанников МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №38 «Малыш»)
Группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР
Организация физкультурно-оздоровительной и познавательной работы с воспитанниками.
№ Наименование мероприятия. Срок исполнения. Подтверждающий документ. Ответственный.
Публикация «Перспективное планирование в рамках проекта „Профилактика и коррекция нарушений осанки и плоскостопия у воспитанников МБДОУ“» размещена в разделах
- Осанка. Формируем правильную осанку
- Планирование. Планы работ
- Плоскостопие. Профилактика, игры и упражнения
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Темочки
1.1 Корригирующая гимнастика (физкультминутка, прогулка, динамический час и т. д.) Каждый день. фотоматериалы. воспитатель
1.2 Хождение босиком по дорожке здоровья. Каждый день. фотоматериалы. воспитатель.
1.3 Индивидуальная работа по развитию движений 1 раз в неделю во время прогулки. План воспитательной работы на каждый день. Воспитатель.
1.4 Подвижные игры. Каждый день во время прогулки. Картотека подвижных игр. Воспитатель.
1.5 Бодрящая гимнастика после дневного сна Каждый день после дневного сна. Комплексы бодрящей гимнастики. Воспитатель.
1.6 Переходы из одного помещения в другое - спокойный шаг (быстрая ходьба, осложненная ходьба по лестнице. Каждый день по мере необходимости, под руководством воспитателя фотоматериал
1.7 Беседа; «Чтобы здоровым оставаться нужно спортом заниматься» 17.10.2020. конспект. Воспитатель.
1.8 ООД. «Познавательное развитие» Тема; «Как беречь наши ножки» 14.12.2020 конспект Воспитатель.
1. 9 Двигательные разминки:
-упражнения на развитие мелкой моторики;
-ритмические движения;
• -упражнения на внимание и координацию движений;
-упражнения в равновесии.
2 раза в неделю фотоматериал. Воспитатель.
1.10 Самостоятельная двигательная деятельность (движения с различными игрушками, пособиями, сюжетно-ролевые игры, основанные на движении и имеющие спортивную и оздоровительные идеи, подвижные игры разной степени интенсивности) Ежедневно, под руководством воспитателя в помещении и на воздухе. Характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей ребенка.
2. Совместная физкультурно-оздоровительная работа ДОУ и семьи
2.1 Участие родителей в физкультурно-оздоровительных, массовых мероприятиях ДОУ Апрель 2020 фотоотчет
2.2 Конкурс рисунков «Спортивная семья» 5.02.2020 рисунки
2.3 Консультации «Профилактика и коррекция плоскостопия у детей» 1 раз в квартал. консультации.
