Елена Реутова
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Тема:
«Использование здоровьесберегающих технологий
в работе с детьми дошкольного возраста».
Цель:
Повысить профессиональную квалификацию по вопросу современных здоровьесберегающих технологий.
Задачи:
1. Изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу здоровьесбережения;
Публикация «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
2. Учиться моделировать работу на основе изученных видов, приемов и методов здоровьесбережения (различные виды массажа, самомассажа, комплексы общеразвивающих упражнений, физкультминутки, ритмические танцы, подвижные игры ит. д.);
3. Направить жизнедеятельность детей в дошкольном учреждении на сохранение и укрепление здоровья;
4. Организовать работу по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата, зрения, простудных заболеваний;
5. Систематизировать изученную литературу.
Литература:
1. «Дошкольное воспитание», научно-методический журнал; ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника», Москва.
2. Картушина М. Ю. «Быть здоровыми хотим». – М. : ТЦ Сфера, 2004 (программа развития).
3. Иова Е. П. «Утренняя гимнастика». – М. : Просвещение.
4. Шорыгина Т. А. «Беседы о здоровье» (методическое пособие). – М. : ТЦ Сфера, 2009.
Перспективный план работы
Раздел плана Форма работы Практические выходы Отчет о выполнении
Сентябрь
Работа с детьми Проведение осенних праздников во всех группах.
Организация закаливающих мероприятий в период адаптации.
Организация подвижных игр (ежедневно).
Проведение физкультурных занятий (в течение года). Развивать эмоциональную сферу, Формировать гармоничную личность.
Учить детей сохранять и укреплять здоровье.
Формировать потребность в двигательной активности.
Формировать потребность в двигательной активности, навыки здоровьесбережения.
Работа с родителями
Посещение семей.
Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения. Изучение индивидуальных особенностей ребенка. Оформление карт развития.
Знакомство родителей с условиями, содержанием, методами воспитания детей в дошкольном учреждении.
Самореализация Изучение программы по возрастным группам детей.
Работа с книгой Иова Е. П. «Утренняя гимнастика под музыку». Сбор и обработка данных. Оформление личных дел, карт развития.
Изучить комплексы утренней гимнастики для всех возрастных групп, систематизировать музыкально-ритмические упражнения.
Октябрь
Работа с детьми
Проведение динамических пауз во время занятий (в течение года).
Проведение релаксации (в течение года).
Проведение утренней гимнастики (каждый день).
Проведение пальчиковой гимнастики (ежедневно).
В качестве профилактики утомления.
В качестве профилактики непропорциональной нагрузки на мышцы.
В целях укрепления организма.
Рекомендуетсявсем детям для развития моторики.
Работа с родителями
Самореализация Работа с методической литературой (ж/л «Дошкольное воспитание») Повышение знаний, сбор материала.
Ноябрь
Работа с детьми
Диагностика уровня физической подготовки детей.
Выявить уровень физического развития детей. Сбор и обработка данных.
Работа с родителями
Выступление на собрании. Подведение итогов диагностики физического развития детей.
Самореализация Обработка анкетных данных.
Обновление физкультурного оборудования.
Подготовка и оформление документации.
Сбор информации для выбора направления работы с детьми.
Создание условий для сохранения стимулирования здоровья.
Сбор и обработка данных. Оформление личных дел, карт развития.
Декабрь
Работа с детьми
Проведение новогодних утренников во всех группах. Развивать эмоционально-волевую сферу и игровую деятельность.
Работа с родителями
Самореализация Анализ заболеваемости детей в зимний период. Сбор аналитической информации.
Январь
Работа с детьми
Проведение недели здоровья. Формировать потребность в двигательной активности, развивать умение сознательно вырабатывать полезные привычки.
Работа с родителями
Выставка педагогической литературы. Предоставление педагогической информации родителям по данной теме.
Самореализация Работа с книгой М. Ю. Картушиной «Быть здоровыми хотим»
Февраль
Работа с детьми
Работа с родителями
Самореализация Работа с книгой Т. А. Шорыгиной «Беседы о здоровье»
Март
Работа с детьми
Работа с родителями Оформление стендов «Поговорим про зрение» (старшая группа). Оказание педагогической помощи в решении возникших трудностей воспитания.
Самореализация
Апрель
Работа с детьми
Мониторинг. Подведение итогов эффективности использования современных здоровьесберегающих технологий.
Работа с родителями
Проведение собрание в старшей группе «Роль совместного отдыха детей и родителей». Круглый стол. Обмен опытом.
Оформление стенда в мл. гр «Мебель в десткой комнате». Повышение эффективности воспитательного процесса.
Оказание педагогической помощи в решении возникших трудностей воспитания.
Самореализация Анализ заболеваемости детей на протяжении всего учебного года. Сбор аналитической информации.
Май
Работа с детьми
Работа с родителями
Собрание. Подведение итогов работы. Анализ результатов совместной деятельности.
Самореализация Сбор информации. Пополнение методической копилки.
