План взаимодействия воспитателя со специалистами

Елена Андреева
План взаимодействия воспитателя со специалистами
▼ Скачать + Заказать документы

Вид работы Месяц Тема недели Учитель - логопед Воспитатель Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель Психолог

Фронтальная работа ОКТЯБРЬ «Путешествие в осенний лес» Игра «Катины подарки»

Цель: развитие фонематических представлений, совершенствование навыка звукового анализа слов. Словесная игра «Подбери признаки». Цель: закреплять умение подбирать признаки.

Игра «Ветерок»

Цель: развитие речевого дыхания детей. Игра «Разложи в корзинки»

Публикация «План взаимодействия воспитателя со специалистами» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2016

Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме, развивать мышление Прослушивание этюда «Старый гриб»

Цель: Развивать ладо-мелодический слух, чувство ритма Игра с мячом «Признаки осени»

Цель: закрепить знания детей, развивать умение слушать другого ребенка.

Индивидуальная работа Артикуляционная гимнастика

«Улыбка-хоботок», «Лопата»

Цель: Совершенствование артикуляционной моторики.

Егор Т. Игра-ситуация: "Осень - добрая волшебница"

Цель: развитие творческого воображения, приобщение детей к красоте, искусству

Злата В. П/и «Найди свое дерево»

Цель: развитие быстроты реакции и внимания

Лиза Т. Песня «Осень» Цель: Побуждать петь выразительно, брать дыхание между муз. фразами.

Даниил Н. Саша Г. Дидактическая игра «С какой ветки детки»

Цель: развивать аналитико-синтетическое мышление

Ульяна П.

Фронтальная работа «Дары осени»

Игра «В огороде у козы Лизы».

Цель: расширение и активизация словаря по данной теме.

Игра «Кузовок».

Цель: активизировать название овощей, согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе и падеже.

П/и «С кочки на кочку».

Эстафета «Соберем грибы в корзины». Игровое упражнение с перебрасыванием мяча «Слова - родственники» Песня — хоровод «На горе то калина».

Этюд на сострадание «Старый гриб». Игровое упражнение «Чьи детки». Координация речи с движением «За грибами». Дидактическая игра «Угадай, что спрятано»

Цель: развивать зрительное восприятие.

Индивидуальная работа Артикуляционная гимнастика

Цель: Развитие артикуляционной моторики

«Часики», «Мостик», «Орешек».

Ульяна П.

Развивающая ситуация: "Что нам осень принесла?"

Цель: расширение представлений о времени года – осень.

Лера Д.

П/ и: «Огуречик, огуречик…»

Цель: умение согласовывать свои движения со словами

Артем Н. Игра с пением «Огородная - хороводная» Цель: побуждать детей петь и выполнять движения одновременно.

Елизавета Т., Артем Н. Дидактическая игра

«Найди дары осени»

Цель: развивать зрительное восприятие.

Лиза Т.

Фронтальная работа «Сад. Фрукты» Упражнение «Прохлопай слова»

Цель: упражнение в передаче ритмического рисунка.

Игра «Закончи

предложение».

Цель: развивать навыки составления рассказа.

Игра м/п «Сбей и назови». Эстафета «Бег в калошах».

Цель: развитие ловкости, быстроты реакции Инсценировка песни «Огородная - хороводная» Цель: работать над выразительностью игрового образа, учить самостоятельно придумывать танцевальные движения. Дидактическая игра «Посмотри, запомни»

Цель: развивать зрительное восприятие, зрительную память.

Индивидуальная работа Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков.

Цель: Подготовка артикуляционного аппарата к постановке шипящих звуков.

Георгий А. Д/ и: "Чудесный мешочек"

Цель: развитие сенсорики, речи, навыков абстрактного мышления.

Миша Н. П/и «Ко скорее соберет урожай?»

Цель: развитие ловкости, быстроты реакции

София Г. Распевка «Катилось яблоко». Цель: развитие координации и слуха.

Мария Б. Дидактическая игра

«Фруктовая корзина»

Цель: развивать зрительную память

Даша Т.

Фронтальная работа «Осенняя пора. Очей очарованье» Работа по книге «Букварь»

Цель: знакомство с буквой Д. Совершенствование навыка чтения.

Речевая игра «Загадки на грядке».

Цель: понимать образный смысл загадок.

С/р игра «Прогулка в лес».

Цель: закрепить название лесных растений и грибов. П/и «Мы веселые ребята»

Игра м/п «Иди – стой»

П/и «Кто ловкий»

Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки детей

Этюды на выражение эмоции «Хорошее настроение»

«Грустно, осень!», «Встреча с другом».

Пальчиковая гимнастика «В лес пойдем»

Цель: развитие мелкой моторики, закрепление знаний о грибах, ягодах.

Индивидуальная работа Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков.

Цель: Подготовка артикуляционного аппарата к постановке шипящих звуков.

Марьям Ф. Д/ и: «Какая осень?».

Цель: формировать знания о временах года. Закрепить признаки осени.

Саша А. Игра на внимание «Где мы были, мы не скажем»

Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки детей

Даша Т. Игра «Не опоздай». Цель: учить детей слышать 2 –х частную форму муз. произведения и действовать согласно правилам. Валерия Д. Пальчиковая гимнастика «Дождик»

Цель: развитие мелкой моторики, закрепление знаний о приметах осени.

Роман К.