Василенко Галина Николаевна
Планирование на каждый день по теме «Зимующие птицы» (вторая младшая группа)
Февраль 2 неделя «Зимующие птицы»
Утро Прогулка Вторая половина дня
Понедельник 12 1. Беседа «Как провели выходные»
2. Наблюдение за погодой. Какая сегодня погода? Какое время года, месяц?
3. Утренняя гимнастика.
4. Дид. игра «Найди такую же птичку»
5. К. г. н. игровая ситуация «Покажем игрушкам какие мы аккуратные». 1. Наблюдение за птицами на участке.
Публикация «Планирование на каждый день по теме „Зимующие птицы“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- День птиц. 1 апреля
- День птиц. Проекты
- Зима. Планирование на зимний период
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Планирование, недели
- Младшая группа
- Планирование. Планы работ
- Птицы. Планы, тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2018
2. Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».
3. Сюж-ролевая игра «Семья».
4. Труд: покормить птиц.
5. Инд. Работа прыжки через предметы высотой 5 см (Аня,Дарина,Илья) 1. «Весёлая побудка».
2. Вечер развлечений по плану.
3. Чтение сказки «Два жадных медвежонка».
4. Подвижная игра «Кошки-мышки».
5. Самостоятельная деятельность детей.
вторник 13 1. Наблюдение за птицами на кормушке.
2. Рассказ воспитателя «Как важны птицы для человека».
3. Утренняя гимнастика.
4. Проговаривание потешек «Люли,люлюшки,люлю»
5. К. г. н. «Покажем как мы умеем пользоваться мылом» 1. Наблюдение за зимующими птицами.
2. Подвижная игра «Беги к тому что назову»
3. Сюж-ролевая игра «Парикмахерская».
4. Труд: покормить птиц.
5. Инд. Работа с подгруппой :бег с выполнением заданий 1. Гимнастика после сна.
2. Настольные игры по желанию детей.
3. Дидактическая игра «Лото»
4. Подвижная игра «Лохматый пес»
5. Игры по выбору детей.
среда 14 1. Беседа «Какую птицу ты видел на нашем участке»
2. ЧтениеК. Чуковский «Муха-цокотуха»
3. «Утренняя гимнастика.
4. Дид, игра «Найди домик»
5. К. г. н. игра «Кукла Катя умывается» 1. Наблюдение за небом.
2. Подвижная игра «Догони меня».
3. Сюж-ролевая игра «Магазин игрушек»
4. Труд: предложить детям вынести мусор.
5. Инд. Работа прыжки в длину (Иманна,Арсен,Магият). 1. Гимнастика после сна.
2. К. Г. Н. игровая ситуация «Мы проснулись и одеваемся.
3. Словесная игра «Карусель»
4. Свободная деятельность детей.
5. Работа с родителями, уход детей домой.
Четверг15 1. Наблюдение за транспортом приезжающим в детский сад.
2. Рассказ беседа «Какая птица тебе нравиться»
3. Рассматривание иллюстраций по теме птицы.
4. Прослушивание музыкальной композиции шум моря.
5. К. г. н. игровое упражнение «Покажем мишутке,как мы умеем вешать одежду» 1. Наблюдение за облаками.
2. Подвижная игра «Воробышки и автомобиль».
3. Сюж-ролевая игра «Детский сад».
4. Труд: убрать игрушки в конце прогулки.
5. Инд. Работа: повороты на месте,направо,налево (Амелия,Стасик,Валера). 1. Веселая побудка.
2. Обыгрывание сказки «Теремок».
3. Предложить детям раскраски.
4. Сюж-рол. игра «Парикмахерская».
5. На прогулке: рассмотреть вечернее небо.
Пятница16 1. Приём детей.
2. Беседа «Что едят птицы?»
3. Утренняя гимнастика.
4. Дид. Игра «Когда это бывает»
5. К. г. н «Раздеваться можем сами» 1. Наблюдение за деревьями.
2. Подвижная игра «Гуси-лебеди».
3. Сюж-ролевая игра «Больница».
4. Труд: подмести дорожки.
5. Инд. работа: ловля мяча двумя руками одновременно). 1. Гимнастика после сна.
2. Сюжетно-ролевая игра «Строитель».
3. Чтение сказки «Рукавичка»вобр. Е. Благининой.
4. Игры с конструктором.
5. Игры на площадке по желанию детей.
