Василенко Галина Николаевна
Планирование тематической недели «Мамин день — 8 Марта»» (вторая младшая группа)
Март 1 неделя «Мамин день-8 марта»
Утро Прогулка Вторая половина дня
Понедельник 29 1. Беседа «Как провели выходные»
2. Наблюдение за погодой. Какая сегодня погода? Какое время года, месяц?
3. Утренняя гимнастика.
4. Дидактическая игра «Доскажи словечко»
5. К. г. н. Продолжать учить детей правильно расставлять столовые приборы. 1. Наблюдение за погодой.
2. Подвижная игра «Жмурки».
3. Сюжетно - ролевая игра «Столовая».
4. Труд: Подмести веранду, вытереть пыль.
Публикация «Планирование тематической недели „Мамин день — 8 Марта““ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Женский день. Планы к 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Младшая группа
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2018
5. Инд. работа: ходьба приставным шагом. 1. «Весёлая побудка». Ходьба по массажной дорожке босиком.
2. Вечер развлечений по плану
3. Чтение Е. Благинина «Посидим в тишине».
4. На прогулке наблюдение за вечерним небом Отметить, что день постепенно увеличивается.
вторник 1 1. Наблюдение за детьми идущими в детский сад повторить правила перехода улицы
2. Беседа «Мамы разные нужны мамы всякие важны».
3. Утренняя гимнастика.
4. Заучивание стихов про маму и бабушку
5. К. г. н. продолжать учить детей самостоятельно готовить своё рабочее место. 1. Рассмотреть участок, обратить внимание на деревья, кустарники.
2. Подвижная игра «Картошка».
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья».
4. Труд: собрать камни и палки на участке.
5. Инд. работа: бросание мяча вверх и ловля его двумя руками. 1. Гимнастика после сна, закаливающие процедуры.
2. Настольные игры по желанию детей.
3. Рисование портрета «Моя мамочка»
4. Создание групповой выставки рисунков.
5. Игры по выбору детей.
среда 2 1. Беседа «Как мы маме помогаем»
2. Чтение сказки Ш. Перро «Мальчик с пальчик».
3. Утренняя гимнастика.
4. Словесная игра «Назови наоборот».
5. Дидактическая игра «Разложи всё по порядку» 1. Экскурсия по территории детского сада
2. Подвижная игра «Садовник».
3. Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»
4. Труд: предложить детям вынести мусор.
5. Инд. работа: бег в рассыпную, построение в колонну по одному. 1. Гимнастика после сна.
2. К. г. н. закрепить умение привычку умываться после сна.
3. Повторение стихотворений к утреннику
4. Изготовление подарков для мам.
5. Работа с родителями, уход детей домой.
Четверг 3 1. Наблюдение за транспортом приезжающим в детский сад.
2. Рассказ беседа «Я обидел маму».
3. Рассматривание иллюстраций «Как вести себя за столом»
4. Прослушивание
5. К. г. н. игровое упражнение «Чего нельзя делать за столом?» 1. Наблюдение за облаками.
2. Подвижная игра «У медведя во бору».
3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек».
4. Труд: убрать игрушки в конце прогулки.
5. Инд. Работа :прыжки через скакалку 1. Гимнастика после сна, точечная гимнастка.
2. Разучивание песен к утреннику.
3. Свободная деятельность детей.
4. Сюжетно-ролевая. игра «Парикмахерская».
5. На прогулке: рассмотреть вечернее небо
Пятница 4 1. Приём детей.
2. Наблюдение за изменениями на улице.
3. Утренняя гимнастика.
4. Дидактическая. Игра «Посмотри и запомни»
5. К. г. н. продолжать учить детей самостоятельно наводить порядок в своём шкафу
1. Наблюдение за работой дворника помочь в подметании дорожки
2. Подвижная игра «Догонялки».
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья».
4. Труд :подмести веранду
5. Инд. работа: попади в цель. 1. Гимнастика после сна. Само массаж
2. Повторить с детьми стихи,загадки и песни о маме.
3. Уборка в уголке природы: протереть крупные листья, полить цветы прорыхлить землю.
4. Игры с конструктором
5. Игры на площадке по желанию детей
