Магомедова Мадина
Поделки из природного материала в средней группе с родителями на тему «Дары осени»
▼ Скачать + Заказать документы
Совместные поделки детей с родителями на тему "Дары Осени"
Каждую осень природа одаряет нас своими плодами, разноцветными листьями и яркими красками. Все это может стать материалом для нашего творчества и творчества детей: дары осени отлично идут на поделки. Для изготовления оригинальных и красивых поделок из природного материала подойдут : фрукты, овощи, шишки, камушки, листья, желуди и ракушки и многое другое. Процесс придумывания и изготовления таких поделок является источником радости и вдохновения, обогащает личность ребёнка и способствует её гармоничному развитию, а также воспитывает терпение и целеустремлённость.
Публикация «Поделки из природного материала в средней группе с родителями на тему „Дары осени“» размещена в разделах
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Осенние поделки, конструирование
- Поделки из природного материала
- Поделки. Мастерим с детьми
- Средняя группа
- Темочки
Кроме того, ребята: изучают свойства природного материала, учатся планировать последовательность своих действий, учатся творчески подходить к оформлению изделия, учатся умению доводить начатое дело до его завершения.
Воспитанникам было предложено выбрать на свое усмотрение овощи, фрукты или ягоды и совместно с родителями сделать осеннюю поделку. К нашей радости, работы получились замечательные.
Чтобы показать все, что осень нам подарила, обычно устраиваются выставки поделок из природного материала. Конечно, выставка прошла и в нашем образовательном учреждении. Наши воспитанники и их родители проявили свою фантазию и творчество. Поделки получились очень интересные и разнообразные. Использовались материалы как леса, так и огорода.
Фотоотчет. Выставка поделок из природного материала «Дары осени»
Проведение таких выставок способствует привлечению родителей в воспитательный процесс, совместному творчеству с ребенком, а так же расширению кругозора ребенка и его познанию окружающего мира.
