Екатерина Кладова
Познавательно-игровой проект по здоровьесбережению «Здоровье — моё богатство» с детьми средней группы
Продолжительность проекта : краткосрочный 11.11.2019 – 29.11.2019 (3 недели)
Тип проекта : познавательно-игровой
Участники проекта : воспитатель, дети средней группы и их родители, психолог, музыкальный руководитель.
Возраст детей: 4-5 лет (средняя группа).
Проблема проекта :
Публикация «Познавательно-игровой проект по здоровьесбережению „Здоровье — моё богатство“ с детьми средней группы» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки вести здоровый образ жизни.
Недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания.
Негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня).
Цель проекта : повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни, формировать привычки к здоровому образу жизни, сохранять и укреплять здоровье детей.
Задачи проекта :
-для детей:
1) Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни.
2) -Дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни.
3) Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;
4) Обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания, и их полезных свойствах
-для педагогов:
1) Поддерживать партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединяя усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;
2) Создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
3) Создать положительный эмоциональный настрой от совместной деятельности с детьми;.
-для родителей:
1) Пропаганда в развитии потребности быть здоровым, вести здоровый образ жизни, соблюдать правила гигиены, правильно питаться и т. д.
2) Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;
3) Заинтересовать родителей в поддержании здорового образа жизни в семье.
Девиз проекта : «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу!»
Результаты проекта :
-для детей:
1) У детей сформированы основы гигиенических навыков;
2) Дети ежедневно слышат информацию о полезной и вредной пище для здоровья человека (во время завтрака, обеда, полдника, о ценности здоровья (подвижные игры, динамические паузы, различные виды гимнастик).
-для родителей:
1) Приняли участие в изготовлении Лэпбука «Здоровье – моё богатство».
-для педагогов:
1) поддержка партнерских отношений с семьями детей группы;
2) создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие и укрепление здоровья детей.
План работы:
1. Родительское собрание «Участвуем в проекте “ Здоровье – мое богатство!”».
2. Профилактическая гимнастика: - утренняя гимнастика, динамические паузы, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, гимнастика пробуждения, массажные дорожки.
3. Прогулки на свежем воздухе.
4. Консультация для родителей: «Здоровый образ жизни в семье».
5. Чтение художественной литературы
Михалков С. «Про девочку, которая плохо кушала»;
А. Барто «Девочка чумазая»,
А. Крылышкина «О зайке, мишке и больном зубе».
К. Чуковского «Айболтит»;
А. Волков «Азбука здоровья»
6. «Мы за здоровое питание!». Рисуем овощи (художественно-эстетическое развитие).
7. Сюжетно-ролевые игры:
«Моем овощи (муляжи)», «Генеральная уборка» - в зоне хозяюшка;
«Разговор по телефону в экстренной ситуации» - заболел мишка; "Айболит"; "Аптека".
8. Дидактические игры:
«Полезная/вредная еда»
«Овощи - фрукты» разложить отдельно овощи и фрукты,
«Найди два одинаковых флажка»;
«Мяч в ворота»;
«Что лишнее?».
9. Подвижные игры:
«Воробушки и автомобиль», «Мышеловка».
«Солнышко и дождик»; "У медведя во бору".
10. Выпуск ЛЭПБУКА «Здоровье – моё богатство», выполненного совместно с родителями.
Екатерина Кладова | Все публикации
