Праздник «Посвящение в эколята» в рамках природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята»

Формальнова Наталья Сергеевна
Праздник «Посвящение в эколята» в рамках природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята»

Оглавление:

1. Введение.

2. Сценарий праздника «Посвящение в эколята» в рамках природоохранного социально – образовательного проекта «Эколята – дошколята».

3. Заключение.

4. Приложение 1. Фотографии праздника «Посвящение в эколята».

5. Приложение 2. Презентация «Правила поведения на природе».

Публикация «Праздник „Посвящение в эколята“ в рамках природоохранного социально-образовательного проекта „Эколята-дошколята“» размещена в разделах

• Посвящение в эколята. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, защита природы. Сценарии
• Эколята - защитники природы. Проекты
• Эколята - защитники природы. Сценарии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2022

6. Приложение 3. Медали «Россия – территория эколят – молодых защитников природы».

7. Приложение 4. Удостоверение «Эколята – молодые защитники природы».

8. Приложение 5. Клятва «Эколят – молодых защитников природы».

9. Приложение 6. Гимн «Эколят – молодых защитников природы» Автор: Зотова Татьяна Владимировна

10. Приложение 7. Свидетельство о публикации «Сценарий праздника «Посвящение в эколята» в рамках природоохранного социально – образовательного проекта «Эколята – дошколята»».

11. Приложение 8. Отзывы детей, коллег, родителей о празднике.

12. Приложение 9. Акция посвящения детей в эколята «Эколята - дошколята».

Введение

Современные дети обладают обширными знаниями по экологии, но не умеют применять их на практике. Поэтому уже с юных лет следует воспитывать экологическую культуру в наших детях через игровую, практическую и экспериментальную деятельность, где каждый ребенок может стать активным членом образовательного события. Кроме перечисленных форм взаимодействия в ребенком, наибольшую популярность получают экологические праздники и развлечения, одним из которых мы можем назвать акцию «Посвящение в Эколята», которая была организована в МАДОУ детский сад комбинированного вида № 15 Формальновой Натальей Сергеевной при поддержке родителей и коллег по работе. В ходе праздника дети отгадывали загадки, читали стихотворения, повторяли правила поведения на природе, танцевали, играли пели гимн, давали клятву. В конце праздника каждый учащийся был награжден памятными медалями и посвящен в Эколята.

Сценарий праздника «Посвящение в эколята» в рамках природоохранного социально – образовательного проекта «Эколята – дошколята».

Цель: Способствовать развитию экологической культуры у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. способствовать формированию бережного отношения к природе.

2. Вспомнить т закрепить правила поведения на природе.

3. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

4. Развивать умение слушать и слышать друг друга.

Актуальность: Проблемы экологии занимают актуальное значение в наши дни, так как мы понимаем, что только экологическое мировоззрение, экологическая культура может вывести Землю из того катастрофического состояния, в котором сейчас находится наша планета.

Новизна: Эмоциональные впечатления у детей формируют познавательный интерес к природе и окружающему миру. В процессе игровой деятельности закладываются основы экологического мышления.

Материалы:

Аудиозаписи закодированные QR - кодами «Голоса леса».

Презентация «Правила поведения на природе».

Макеты деревьев, героев эколят.

Бытовые отходы: бутылки от молока, сока, одноразовые стаканчики, бутылки от «Кока – колы», упаковки чипсов, сухариков, семечек, огрызки.

Медали «Россия – территория эколят – молодых защитников природы».

Удостоверения «Эколята – молодые защитники природы».

Ход праздника:

Ребята, сегодня я прочитала в новостях, что проходит праздник экологии, в многих садах воспитатели посвящают детей в эколята. Эколята – это такие ребята, которые берегут окружающую среду. Но нам надо проверить, какие вы ребята, и только те кто любит и заботиться о природе, может с гордостью носить звание Эколенка.

Первое задание 1. Чтение стихотворений. Природа – самое ценное, что есть у человека, есть такие люди поэты, которые стараются запечатлеть красоту природы словом. Сейчас ребята прочитают для вас стихотворения, мы внимательно послушаем.

1. Нас в любое время года

Учит мудрая природа :

Птицы учат пению.

Паучок терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

2. И к тому же в их труде

Все по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

3. Учит снег нас чистоте.

Солнце учит доброте:

Каждый день, зимой и летом,

Дарит нас теплом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

4. У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.

1. Есть на Земле огромный дом

Под крышей голубой

Живут в нем солнце, дождь и гром

Лес и морской прибой.

2. Живут в нем птицы и цветы

Веселый звон ручья

Живешь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

3. Мы речь свою ведем о том,

Что вся Земля – наш общий дом,

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рождения в нем живем.

4. Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной земли

Ты будешь окружен.

https://infourok.ru/akciya-posvyascheniya-detey-v-ekolyata-doshkolyata-3941252.html

Спасибо, нашим ребятам.

Задание 2. Правила поведения в лесу. Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу.

Интерактивная игра «Правила поведения в лесу»

Посмотрите на экран, если правила поведения в лесу правильные показываем зеленый цвет, если не правильно красный цвет.

Ребята давайте повторим правила поведения в лесу.

На полянке посидели, Все попили и поели, А потом пошли домой – Мусор унесли с собой!

Можно по лесу гулять Ветки с дерева ломать?

Можно уходя домой, Уносить зверят с собой?

Дети по лесу гуляли, Не шумели, не кричали, Ягодки сорвали, Кустик не сломали.

Задание 3. Проверим, какие вы ловкие, смелые да умелые. Поиграем в несколько игр.

Подвижная игра «Собери мусор».

Ой ей ей, кто то по лесу ходил и смотрите насорил. Поможем лесу, уберем мусор?

Команды, 4 ящика, мусор разложить по ящикам: пластмасс, бумага, вещи, крышки.

Игра «Если я приду в лесок».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

• Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)

• Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

https://uchitelya.com/pedagogika/156144-razvlechenie-posvyaschenie-v-ekolyata-doshkolyata.html

Лексическая игра «Четвертый лишний».

1. заяц, ж, лиса, шмель;

2. трясогузка, паук, скворец, сорока;

3. бабочка, стрекоза, енот, пчела;

4. кузнечик, божья коровка, воробей, комар;

5. таракан, муха, пчела, майский жук;

6. стрекоза, кузнечик, пчела, божья коровка;

7. лягушка, комар, жук, бабочка;

8. стрекоза, мотыл к, шмель, воробей.

Игра «Ходит капелька по кругу».

Я – Тучка, а вы – мои детки-капельки и нам пора отправляться в путь. (Звучит музыка) Капельки прыгают, разбегаются, танцуют. Мама Тучка показывает, что им делать. Полетели капельки на землю… Попрыгаем, поиграем. Скучно им стало по одиночке прыгать. Собрались они вместе и потекли маленькими вес лыми ручейками. (Капельки составят ручей, взявшись за руки.) Встретились ручейки и стали большой рекой. (Ручейки соединяются в одну цепочку.) Плывут капельки в большой реке, путешествуют. Теклатекла речка и попала в океан (дети перестраиваются в хоровод и движутся по кругу). Плавали-плавали Капельки в океане, а потом вспомнили, что мама тучка наказывала им домой вернуться. А тут как раз солнышко пригрело. Стали капельки л гкими, потянулись вверх (присевшие капельки поднимаются и вытягивают руки вверх). Испарились они под лучами солнышка, вернулись к маме Тучке. Молодцы, капельки, хорошо себя вели, прохожим за воротники не лезли, не брызгались. Теперь с мамой побудьте, она без вас соскучилась.

Игра «Земля, вода, огонь, воздух».

Играющие становятся в круг, в середине - ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четыр х слов: земля, вода, огонь, воздух. Если водящий сказал «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать того, кто обитает в этой среде; на слово «вода» играющий отвечает названием рыб, на слово воздух - названием птиц. При слове «огонь» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Ошибающийся выбывает из игры.

Игра «Летает – не летает».

Воспитатель называет животных. Если летает – дети машут руками, как крыльями, не летают - сидят спокойно.

Задание 4. А теперь отгадайте-ка ребятки, вот такие вот загадки.

В детском саде под окошком

Не растут редис с картошкой.

Здесь растут у нас цветы,

А какие, знаешь ты?

(дети перечисляют знакомые им цветочки)

Ой, смотрите великаны —

Руки — крюки, мох — карманы.

Из коры пошит кафтан, —

Кто же этот великан?

(дерево)

***

У тропинки немудреный,

Коврик мягонький, зеленый.

Ну-ка, детки не зевайте, —

Что же это, угадайте!

(трава)

***

В небесах летают крошки.

Нет, не мушки и не мошки!

На деревьях гнезда вьют,

Звонко песенки поют!

(птички)

***

В синем небе — океане

Ветер правит кораблями.

Высоко они плывут —

Дождик нам с тобой везут.

(облака)

***

Эти маленькие братцы

Очень любят обниматься.

Из земли к нам тянут ветки, —

Ну, и что же это, детки?

(кусты)

Загадки о природных явлениях

Что за чудо-красота!

Расписные ворота

Показались на пути!

В них ни въехать,

Ни войти.

Ответ (Радуга)

***

В синем небе, как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека

Как зовут их? …

Ответ — Облака

***

По небесам оравою

Бегут мешки дырявые,

И бывает – иногда

Из мешков течет вода.

Спрячемся получше

От дырявой …

Ответ — Тучи

***

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все …

Ответ — Солнце

***

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый –

Кружевной и синий-синий!

Ответ — Небо

***

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно очень мне одной,

А зовут меня …

Ответ — Луной

***

Бежал по тропке луговой –

Кивали маки головой.

Бежал по речке голубой –

Речка сделалась рябой.

Ответ — Ветер

***

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это — …

Ответ — Дождь

***

На деревья, на кусты

С неба падают цветы.

Белые, пушистые,

Только не душистые.

Ответ — Снег

***

Что за звездочки резные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь — вода в руке.

Ответ — Снежинки

***

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка …

Ответ — Мороз

https://heaclub.ru/zagadki-po-ekologii-dlya-doshkolnikov-i-shkolnikov-luchshaya-podborka-dlya-urokov-prezentacij-informacionnyh-meropriyatij#i

За каждое выполненное задания ребята получали часть эмблемы эколят.

Ребята вы выполнили мои задания. Получаете вот такую эмблему эколят.

Как думаете, я могу вас принять в Эколята? кто хочет может вступить в ряды Эколят, а кто нет может еще подумать.

Сейчас мы с вами произнесем клятву эколят.

Клятва «Эколят – молодых защитников природы»

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку.

Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.

Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Воспитатель вручает всем памятные грамоты и медали.

Ребята и воспитатель исполняют гимн Эколят.

Гимн «Эколят – молодых защитников природы»

Автор: Зотова Татьяна Владимировна

Куплет:

Ярко светит солнце в чистом небе,

Весело в горах журчат ручьи,

На опушке леса возле ели,

Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,

Силы, вдохновение дает,

Чудесами сильно удивляет,

Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Куплет:

Оглянись вокруг и ты увидишь,

Каждый день наполнен волшебством,

Радуга, туман и белый иней,

Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,

Природы тишину, ее покой,

Если искренне природу любим,

Значит, любим Родину с тобой.

Припев:

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Музыка: https://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-molodye-zashhitniki-prirody/gimn/

Спасибо вам ребята, сегодня наши ряды пополнились новыми ребятами – Эколятами, борцами за чистую воду, голубое небо, свежий воздух и зеленые растения.