Предметно-развивающая среда логопедического кабинета ДОУ

Любовь Иконникова
Предметно-развивающая среда логопедического кабинета ДОУ

Предметно-развивающая среда логопедического кабинета ДОУ

Развивающая среда в кабинете организована так, чтобы способствовать развитию всех сторон речи и неречевых психических функций.

Создавая предметно-развивающую среду логопедического кабинета руководствовалась следующими принципами:

• соответствие психолого-педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям;

• эстетика оформления.

Предлагаю свой взгляд на оснащение логопедического кабинета. Думаю, что использование простых и эффективных средств организации развивающей среды поможет и воспитателям в организации игрового сопровождения детей.

По целенаправленному оснащению и применению логопедический кабинет можно условно разделить на несколько основных зон:

Зона методического и дидактического сопровождения.

В ней собрана документация логопедического пункта (программы, планирование, журналы регистрации, речевые карты и другое). Широко представлена методическая литература, логопедические тетради и альбомы. Сюжетные и предметные картинки,картотеки игр. Программно-методическое обеспечение всех логопедических занятий (диски с развивающими играми, логоритмическими упражнениями в видео и аудио сборниках и т. п.)

Зона коррекции звукопроизношения.

В ней находятся: логопедический стол, салфетки и др. Литература, картинный материал на автоматизацию и дифференциацию звуков, картотеки на автоматизацию и дифференциацию звуков в слогах, словах, предложениях, тексте, комплексы артикуляционных упражнений в картинках и сказках, индивидуальные тетради.

Зона игрового сопровождения.

Включает в себя разнообразные конструкторы, шнуровки, мозаики, игрушки -развивалки, игры с пуговицами, спичками, счетными палочками, прищепками, шарики- массажеры СУ- Джок, разрезные картинки, игры «Ниткография».

Трафареты и печати, пальчиковый театр, упражнений на координацию речи и движения.

Зона технических средств обучения.

В наше время невозможно представить обучение детей без компьютерных технологий. Задания, которые ранее дети получали бумажных носителях теперь видны на экране монитора. Такие задания нравятся и выполняются детьми с большим усердием.

Зона развития мелкой моторики.

Стол для рисования песком - известно что для детей игра в песок- это масса удовольствия, волнения и радости. Кроме того, такие игры очень полезны для его развития: развивают мелкую моторику, и положительно влияют на общее психическое состояние ребенка.

Ландшафтный стол. Стол на колесах, может трансформироваться, но только в одном помещении. переносить из группы в группу очень тяжело, и это его единственный минус. Сделан полностью из дерева. Дети играют с удовольствием. Мы играем и в сказку и в сюжетно - ролевые игры (там есть набор всех необходимых фигурок) и другие игры. Иногда дети сами подсказывают игру.

Сухие бассейны. «Сухой бассейн» с разными наполнителями. Применение бассейна многофункционально. Он способствует не только развитию речи, но и стабилизации эмоционального состояния детей.

Природный материал представлен каштанами, морскими камнями, шишками хвойных деревьев.

Лего. Цели использования -развитие конструкторских способностей детей, эстетического вкуса, формирование познавательной и исследовательской активности, стремления к умственной деятельности. Игры в лего развивают в детях инициативность, самостоятельность, наблюдательность, любознательность, находчивость, умение работать в коллективе.

Кинетический песок -завоевал популярность у детей. Кинестетический песок как элемент арт-терапии, снимает стресс, развивает мелкую моторику, речь малышей, умственные способности, активизирует творческие способности, воображение.

Многофункциональная тактильная доска с множеством функций помогает обогащать и закреплять словарный запас детей. Ребята называют материал, цвет, форму, текстуру, размер. Развивается мелкая моторика. В игровой форме (закрытыми глазами) малыш на ощупь определяет материал, называет какой он (шершавый, гладкий, колючий, мягкий и так далее).

Магнитная доска для рисования маркером с магнитными буквами и цифрами прекрасное средство для обучения ребенка и развития его творческих способностей.

Спокойная (домашняя зона)- мягкая мебель, детские журналы. Здесь дети могут отдохнуть, посмотреть книги и журналы, поиграть в развивающие игры самостоятельно.

Информационная зона для педагогов и родителей расположена на информационном стенде “Уголок логопеда” в холле детского сада и содержит популярные сведения о развитии и коррекции речи детей.

Заключение.

Среда, окружающая детей в кабинете:- обеспечивает чувство психологической защищенности;- является средством полноценного развития - сочетает привычные и инновационные методы.