Обучение детей дошкольного возраста удмуртскому языку с использованием технологии ТРИЗ «Круги Луллия»

Марина Ломаева
Обучение детей дошкольного возраста удмуртскому языку с использованием технологии ТРИЗ «Круги Луллия»

1 слайд.

Обучение удмуртскому языку как неродному в системе дошкольного образования обладает большими потенциальными возможностями. Оно позволяет использовать психофизиологические особенности ребёнка дошкольного возраста, свидетельствующие о быстром усвоении неродного языка в данном возрасте. Раннее обучение языкам играет положительную роль не только в развитии интеллектуальных способностей ребёнка, но и даёт возможность приобщения детей к национальному языку и культуре с целью воспитания у них уважения и толерантности к носителям любой другой культуры.

Публикация «Обучение детей дошкольного возраста удмуртскому языку с использованием технологии ТРИЗ „Круги Луллия“» размещена в разделах

• Круги и кольца Луллия. Пособия и игры
• ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
• Удмуртия, мой край
• Темочки

2 слайд. 3 слайд. 4 слайд

Цель моей работы: Создать благоприятные условия для усвоения детьми разговорного удмуртского языка через различные виды деятельности

Обучение детей удмуртскому языку проходит через различные виды деятельности :

Игровая

Коммуникативная

Познавательно-исследовательская

Восприятие художественной литературы и фольклора

Изобразительная

Музыкальная

Двигательная

Трудовая

Этим самым воспитывается уважение к культуре, традициям, обычаям удмуртского народа и конечно же дети учатся простым речевым конструкциям.

5 слайд.

Для улучшения развития логического мышления и творческих способностей по обучению детей удмуртскому языку был внедрен метод ТРИЗ – технологии - Круги Луллия.

Основоположником этого метода является французский монах Раймонд Луллий, который в 18 веке создал логическую машину в виде бумажных кругов. Простота конструкции позволяет применять её даже в детском саду. А эффект огромен – познание языка и мира в их взаимосвязи.

Круги Луллия – это средство многофункционального характера, для воспитания и развития детей по всем образовательным областям.

6 слайд.

На сегодняшний день круги Луллия являются универсальным дидактическим средством, формирующим мыслительные процессы у детей.

Данный игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринуждённой обстановки, снимает психологическое и физическое напряжение, обеспечивает восприятие нового материала.

Круги Луллия вносят элемент игры в занятия, помогают поддерживать интерес к изучаемому материалу. Так же они используются для индивидуальной, подгрупповой и работе в парах.

7 сл., 8сл.

В своей практике я использую пособие с тремя кругами по 4-8 секторов на каждом для сменных картинок, что позволяет мне использовать одну и ту же основу для разных игр. Технология работы с кругами заключается в том, чтобы ребёнок раскручивая круги, объяснял сочетания картинок, которые попадают под стрелкой.

Игры с использованием кругов Луллия могут быть подобраны по двум направлениям:

На закрепление и уточнение уже имеющихся знаний

На развитие воображения, фантазии и творчества.

Основная цель моей работы с кругами Луллия – развитие логического мышления, навыков устной удмуртской речи, внимания, воображения. Освоение способа познания мира, формирование навыков, позволяющих самостоятельно решать возникающие проблемы.

9 слайд

Для работы с кругами Луллия мной были изготовлены игры на формирование элементарных математических представлений, которые помогают мне решать такие задачи, как;

упражнять соотносить цифру и количество предметов;

развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание.

закреплять умение различать цвета;

умение соотносить предмет и цвет;

10 слайд

.Игры на ознакомление детей с окружающим миром, помогают мне решать такие задачи, как:

развивать познавательный интерес, интеллектуальное развитие через формирование целостной картины мира

расширять кругозор детей

11слайд.

Игры на развитие речевой деятельности, помогают мне решать такие задачи, как:

уточнять и активизировать словарный запас

совершенствовать слоговую структуру слова

автоматизировать звуки речи

формировать структуру предложений

совершенствовать развитие связной речи

12 слайд.

Метод кругов Луллия, как и многие другие инновационные технологии и методические приёмы, помогаю научить детей не только получать знания об окружающем мире, но и уметь их использовать, искать и находить, опираясь на эти знания, выходы из проблемных ситуаций, пути решения важных задач, совершать новые маленькие открытия для себя, а в будущем, возможно, и для всего человечества!

13 слайд

Создавая благоприятные условия для реализации своей цели, дети осмысленно осуществляют речевые действия, и пользуются вторым языком как средством общения в доступном его понимании. У дошкольников формируется интерес к языку и культуре удмуртского народа; языковое чутье, что стает основой для развития полиязычия; толерантности по отношению к детям различных этнических групп.

14 слайд