Русаковская Зоя Петровна
Проект ко Дню матери в средней группе «Мамочка милая, мама моя»
Проект ко Дню матери в средней группе «Мамочка милая, мама моя»
Разработала: Русаковская Зоя Петровна
2018г.
Название проекта : «Мамочка милая, мама моя»
Тип проекта : информационно-творческий.
Вид проекта : групповой.
Продолжительность: 12 – 25 ноября 2018 г (краткосрочный).
Возраст воспитанников: 4 -5 лет.
Публикация «Проект ко Дню матери в средней группе „Мамочка милая, мама моя“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День матери. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Участники: воспитатели, дети и родители
Актуальность:
Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни – естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Цель проекта : приобщить детей к духовно-нравственным ценностям, сформировать элементарное представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитание осознанного, глубоко нравственного отношения к ней.
Задачи проекта :
• воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое и внимательное отношение к маме;
• развивать творческие способности детей, желание дарить подарки маме.
• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме, театрализацию.
• гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;
• развивать эмоциональную отзывчивость у детей
Интеграция образовательных областей:
• Социально-коммуникативное развитие;
• Познавательное развитие;
• Речевое развитие;
• Художественно-эстетическое развитие;
• Физическое развитие.
Реализация видов деятельности:
• Игровая деятельность;
• Коммуникативная деятельность;
• Изобразительная деятельность;
• Двигательная деятельность;
• Музыкальная деятельность;
• Восприятие художественной литературы и фольклора.
Этапы проекта :
1. Подготовительный
• Познакомить детей с праздником «День матери»
• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.
• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.
• Оформление группы к досугу посвященному дню матери
• Изготовление плаката «Наши мамы»
2. Основной
Коммуникативная деятельность:
• Беседа «Семья», «Моя мама», «Профессия моей мамы», «Как мы помогаем маме по дому», «Как поздравить маму».
• Дидактические игры: «Составление пожеланий для мам», «Кто больше назовёт ласковых слов для мамы», «Что можно подарить маме», «Шкатулочка».
Игровая деятельность:
• Сюжетно-ролевые игры: «Поздравим маму», «Вылечим маму» (семья, «Прическа для мамы» (парикмахерская, «Выбери подарок маме» (магазин).
• Конструирование из крупного строительного материала : «Дом, в котором мы живем», «Мамина комната», «Мебель для дома»
• Лото: «Одежда», «Посуда», «Мой дом».
• Мозаика «Цветы для мамы», «Узор для мамы»
• Театрализованная деятельность: «Кошка с мышкой подружились», «Мама – Жучка»
Изобразительная деятельность:
• Лепка «Сапожки для мамы» (пластилинография)
• Интегрированное занятие (аппликация/рисование) «Платье для мамы»
• Конструирование из бумаги «Тапочки для мамы»
• Аппликация «Цветочек для мамы» (подарок на день матери);
• Оформление поздравительной газеты для мам (коллективная работа воспитатели и дети) «Букет для мамы».
• Оформление группы к досугу - воспитатели и дети (аппликация «Цветы»)
Чтение художественной литературы:
• чтение и заучивание стихотворений о маме;
• чтение рассказа С. Прокофьева «Сказка про маму», Е. Благинина «Мама спит она устала»
Музыкальная деятельность:
• Прослушивание и разучивание песен о маме «Пусть мама услышит» (песня мамонтенка, «Мамочка милая, мама моя», «Козленок»;
Двигательная деятельность:
• Подвижные игры «Птичка и птенчики», «Наседка и цыплята», «Коршун и цыплята»
Драматизация сказки «Репка»
• Подготовка сценария по сказке;
• Подготовка атрибутов (костюмы и декорации);
• Разучивание ролей (текст, мимика, жесты).
• Разучивание русского народного танца «Барыня».
3. Заключительный этап
• Досуг в группе 28 ноября
• Выставка работ
Взаимодействие с родителями.
Досуг в группе :
воспитатели и дети
1. Чтение стихов о маме,
2. «Шкатулочка»
3. Подарки для мам.
Конкурсы
Родители, воспитатели и дети
1. «Золотые руки»
2. «Угадай по голосу своего ребенка»
3. «Бусы для мамы» (из макарон)
4. «Кто больше подарит маме поцелуев»
5. Драматизация сказки «Репка»
Ожидаемые конечные результаты
1. Расширить представления детей о роли мамы в семье.
2. Обогащение и активизация словарного запаса детей.
3. Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонические развитых детей.
