Елена Стороженко
Проект «Мир профессий»
▼ Скачать + Заказать документы
Проект «Мир профессии»
Сроки реализации: краткосрочный (1 неделя).
Участники проектной деятельности : воспитатели, воспитанники и родители средней группы «Жемчужина».
Актуальность проекта :
Публикация «Проект „Мир профессий“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Проекты
- Темочки
Для всестороннего развития детской личности воспитанников среднего дошкольного возраста особое значение имеет ознакомление с миром взрослых. Вступление ребенка в социальный мир невозможно без усвоения им первичных представлений о социальном мире, в том числе и знакомства с профессиями. Знания человека закладывается с детства, в том числе и профессиональная направленность. Для того чтобы ребенок осмысленно сделал выбор во взрослой жизни, его необходимо познакомить с наибольшим количеством профессий, начиная с профессий родителей. На основании этого и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию доступных представлений об их ценности, значимости каждого труда.
Цель проекта :
расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.
Задачи проекта :
- развитие эмоционально-положительного отношения к человеку труда;
- формирование представлений о важности трудовой деятельности в жизни людей;
- развитие познавательной активности, интереса к профессиям взрослых;
- воспитание бережного отношения к труду взрослых и результатам их труда;
- формирование у детей желания научиться выполнять трудовые действия представителей разных профессий.
- развивать коммуникативные навыки;
- развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;
Ожидаемый результат:
- вызвать интерес к окружающему миру;
- расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей);
Работа по проекту предполагает разделение деятельности на три этапа:
I этап (организационный) :
Создать развивающую среду:
Наш уголок «Экспериментирования» был пополнен следующими атрибутами: колбочки, воздушные шарики, формочки для замораживания воды, пищевые красители.
Уголок «Больница» был пополнен следующими атрибутами: шприцы, градусники, фонендоскоп.
Детям для самостоятельной игровой деятельности были предоставлены дидактические и настольные игры: «Профессии», «Собери аптечку», «Чудесный мешочек».
Наш Уголок чтения был пополнен следующими книгами :Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе», С. Михалков «Дядя Степа».
II этап (практический)
Организованная деятельность педагога и детей:
непосредственно образовательная деятельность,
беседы с детьми,
встречи с людьми разных профессий,
дидактические игры,
чтение художественной литературы,
рассматривание иллюстраций, предметов труда, экскурсии: в медблок,
на пищеблок
III этап (итоговый) :
Мероприятия по реализации проекта :
В работе с детьми:
Беседы:
«Что такое профессии»,
«Какие профессии ты знаешь»,
«Кем ты станешь, когда вырастешь?»
«Почему важно быть хорошим специалистом»,
Экскурсии:
Экскурсия в медблок:
Наша медсестра Сутягина Олеся Витальевна подробно рассказала детям о медицинском блоке его значении, о предметах находящихся здесь.
Экскурсия на пищеблок:
На пищеблоке нас радушно встретила повар Николаева Марина Александровна.
Показала печь, на которой готовится еда для всех детей нашего детского сада.
Рассказала о том, как работают для детей повара.
Экскурсия на пищеблок очень понравилась детям.
Дидактические игры:
«Кому что нужно для работы»,
«Инструменты для людей разных профессий»,
«Что пригодится при строительстве дома»,
«Что мы делали, не скажем, а что делали, покажем»,
«Узнай по вкусу».
Чтение художественной литературы:
«Кем быть?» В. Маяковский,
«Строители» Б. Заходер,
«Дядя Стёпа - милиционер» С. Михалков,
«Доктор Айболит» К. Чуковский,
Самостоятельная художественно – творческая деятельность:
Изодеятельность:
Лепка с элементами рисования:
«Калачи из печи»
Цель: Вызвать у детей заинтересованность к профессии врача; воспитывать сопереживание, чуткое отношение к больному, культуру общения.
«Кондитер»
В работе с родителями:
Создание стенгазеты «Профессии моих родителей».
Фотоотчет «Путешествие в мир профессий»
В детском саду на протяжение многих лет ведется кружковая работа по изучению мордовского (эрзя) языка. На одном из таких занятий мы с детьми.
Лэпбук «Мир профессий»
Лэпбук «Мир профессий» Лэпбук поможет детям познакомиться с разными профессиями, используя игры,загадки, стихи. Лэпбук «Мир профессий».
Лэпбук «Путешествие в мир профессий»
Ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшие вхождения ребёнка в современный мир, приобщение его.
Лэпбук «Путешествие в мир профессий»
Дидактическое пособие – лэпбук «Путешествие в мир профессий» представляет собой картонную папку-передвижку формата А3. Вся информация.
Поисково-исследовательский проект «Мир профессий. Водитель» Дата: декабрь 2018 Класс: 3 Тема: Мир профессий. Водитель. Тип проекта: поисково-исследовательский. Задачи: Дидактическая – более детально.
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Мир профессий»
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Мир профессий» Актуальность Среди воспитательно-образовательных задач, выдвигаемых.
Проект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы «Удивительный мир профессий. Мамины профессии» Возраст: 4-5 лет. Цель: Формировать у детей компетенцию о маминых профессиях. Задачи: • Формирование опыта применения знаний о маминых профессиях.
Проект по социально-коммуникативному развитию детей старшего дошкольного возраста «Мир профессий нашего детского сада»
Проект по социально-коммуникативному развитию детей старшего дошкольного возраста «Мир профессий нашего детского сада». Разработали и.
Проект «Путешествие в мир профессий» для средней группы ГБОУ ШКОЛА № 2025 структурное подразделение № 10 ПРОЕКТ «Путешествие в мир профессий» Долгосрочный (сентябрь 2018года - май 2019.
Развлечение «Мир взрослых, мир профессий» Ход занятия Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о профессиях. У каждого взрослого человека есть профессия. Профессией называют.
|
|
 Елена Стороженко | Все публикацииПроект «Мир профессий»
Опубликовано: 24 марта 2019 в 01:49
|
