Долгосрочный проект для родителей детей с ОВЗ «Мы — вместе»

Нина Суворова
Долгосрочный проект для родителей детей с ОВЗ «Мы — вместе»

Проект «Мы – вместе».

Вид проекта : социально – педагогический.

Сроки реализации проекта : долгосрочный проект.

Цель проекта : помочь родителям овладеть практическими знаниями и умениями, которые помогут в процессе воспитания ребёнка с ОВЗ, содействовать в обеспечении своевременной социальной интеграции детей с ОВЗ в семье, обществе.

Публикация «Долгосрочный проект для родителей детей с ОВЗ „Мы — вместе“» размещена в разделах

• ОВЗ. Проекты, планы, консультации
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Задачи: повышать психолого – педагогическую культуру родителей (законных представителей) и оказание им помощи в преодолении жизненных трудностей;

помочь родителям осознать значение собственного поведения для ребёнка, и «изменить восприятие» собственного ребёнка;

способствовать освоению родителями различных видов творческой деятельности, способствующей продуктивному семейному досугу;

формировать навыки сотрудничества родителя с ребёнком, с участниками проекта;

содействовать в получении взаимной поддержки между участниками проекта, навыкам комфортного, благоприятного взаимодействия детей, родителей, педагогов МБДОУ Детский сад «Рябинушка»

Актуальность:

В результате рождения ребёнка с ОВЗ отношения внутри семьи, а так же контакты с окружающим социумом искажаются. Причины подобных искажений связаны с психологическими особенностями ребёнка с ОВЗ, а также с эмоциональной нагрузкой, которую несут члены его семьи в связи с длительно действующим стрессом. Поэтому в работе с семьё й должны присутствовать два направления: оказание помощи семье с целью содействия установления психологического комфорта и нормализации взаимоотношений, а также повышения психолого – педагогических знаний в вопросах обучения ребёнка с ОВЗ. ;

Успешное решение задачи создания единого пространства развития ребёнка, мы видим только при объединении усилий семьи и детского сада, выстраивая отношения с родителями на основе диалога, открытости и партнерства.

Участники проекта : обучающиеся с ОВЗ, родители обучающихся, администрация МБДОУ Детский сад «Рябинушка», педагоги и специалисты,

Предполагаемый результат: в процессе реализации проекта между участниками будут сформированы навыки продуктивного взаимодействия.

Этапы реализации проекта :

1 этап – разработка проекта (подготовительный) определение целей и задач, разработка плана реализации проекта.

2 этап – реализация проекта (практический) реализация плана совместной работы

3 этап – заключительный подведение итогов работы, определение дальнейших перспектив

Итог работы: овладение родителями различными видами творческой деятельности, которую можно использовать в организации обучения ребёнка с ОВЗ.

Социальные партнё ры: специалисты социальной защиты населения, специалисты органов системы профилактики.

Ценность проекта : расширение содержания коррекционной и профилактической помощи в развитии обучающегося с ОВЗ, повышение психолого – педагогической культуры родителей (законных представителей).

Продукт проекта : выставка совместных работ детей, родителей, педагогов

«Мы – вместе».

№ Мероприятия дата ответственный

1 Определение целей, задач проекта. Разработка плана мероприятий.

2 «В гостиной»

«Гостей встречаем – чаем угощаем». Цель: создание комфортной благоприятной обстановки, способствующей продуктивному общению.

В гостиной размещена литература по вопросам инклюзивного образования, памятки, буклеты.

О начале реализации проекта «Мы – вместе».

«Азбука безопасности» - закрепление знаний родителей о безопасном поведении детей дома, на улице, природе.

«Игралочка»

Игры, которые развивают (практикум по игровой деятельности). октябрь заведующий,

социальный педагог,

воспитатели

3 Мероприятия декады инвалидов, приуроченной к Международному дню инвалида.

Выставка коллективных детских работ «Цветок здоровья и добра».

Фотовыставка «Мир вокруг нас».

Этические беседы с детьми «Легко ли быть не таким, как все», «Зачем нужны друзья».

Совместное музыкально – физкультурное развлечение «Дети дружбою сильны».

Встреча родителей со специалистами социальной защиты населения по вопросам предоставления льгот семьям, имеющим детей – инвалидов. декабрь социальный педагог, воспитатели, специалисты

4 Мастер – класс по пластилинографии.

Выставка совместных работ детей, родителей и педагогов по пластилинографии.

Консультация для родителей «Стили семейного воспитания» февраль специалисты, воспитатели

5 Су – Джок терапия - как один из методов профилактики и оздоровления дошкольников.

Презентация совместных работ «Кляксография – весёлое увлечение».

Консультация «Права и обязанности родителей в сфере образования».

Участие в неделе инклюзивного образования всех участников проекта. апрель специалисты,

социальный педагог

6 Выставка работ «Мы – вместе».

Чаепитие «Не красна изба углами, а красна пирогами».

Подведение итогов работы по проекту. Определение дальнейших перспектив. май специалисты,

социальный педагог, воспитатели