Проект подготовительной группы «Мамин день»

Александра Алексеева
Проект подготовительной группы «Мамин день»

Проект подготовительной группы «Сказка»

«Мамин день»

Продолжительность проекта: (краткосрочный)

Вид проекта: информационно практико-ориентировочный, творческий.

Сроки проведения: 3-4 неделя октября

Участники: дети 6-7 лет, воспитатели, родители.

Актуальность:

Дети не понимают значение праздника День матери, путают его с Международным женским днем, не знают, что это семейный праздник и какого почтения заслуживает мама. Мало знают о роли матери и семьи в жизни человека.

Публикация «Проект подготовительной группы „Мамин день“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2020

Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважения к старшему поколению, воспитание уважения к семейным традициям и ценностям являются одной из наиболее значимых направлений в воспитании дошкольников.

Мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье.

Цель: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей

Задачи:

Образовательные

– углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

– знакомить с традицией празднования «Дня Матери» в России.

Развивающие

– способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;

– развивать творческие способности, желание делать подарки маме;

Воспитательные

– воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

– обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Предполагаемый результат:

- Усвоение детьми традиций празднования «Дня Матери».

- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Продукт проектной деятельности:

-Выпуск фотогазеты рецептов ко Дню матери «Готовим с мамочкой».

-Оформление выставки «Мамино хобби».

Организация выставок рисунков (портретов мам, наглядной информации в групповых раздевалках о семье, маме.

Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам (фоторамка «Сердце матери»).

Поздравительный видеоролик «Мамин день».

Этапы реализации проекта:

1 этап. Организационный (подготовительный)

• Составление паспорта проекта.

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

• Сбор фотоматериала.

• Разработка проекта и конспектов к нему.

• Подготовка художественной литературы и аудиоматериала по теме.

2 этап. Практический (выполнение проекта)

• Проведение с детьми бесед.

«Я мамин помощник», «День матери».

• Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.

Организация с. р. и. «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер». Д/и «Мамины помощники». Словесные игры: «Как зовут твою маму», «Назови ласково», «Профессия мамы».

• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме).

А. Барто «Разлука», «Мама поёт», Н. Саконская «Разговор о маме», В. Берестов «Праздник мам», Е. Благинина «Мамин день», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Б. Емельянов «Мамины руки», К. Кубилинкас «Мама»

• Выставка рисунков «Портрет моей мамы».

• Изготовление подарков-сюрпризов (фоторамка).

• Выпуск фотогазеты рецептов «Готовим с мамочкой».

• Оформление творческой выставки «Мамино хобби».

• Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них.

3 этап. Заключительный (результаты)

• Изготовление поздравительного видеоролика «Мамин день».

Работа по проекту с родителями:

• Памятка для родителей: «Как общаться с ребенком».

• Помощь в оформлении фотогазеты рецептов «Готовим с мамочкой».

• Участие в творческой выставке «Мамино хобби».

Ожидаемые результаты

1. Дети освоили смысл ключевых понятий проекта: «уважительность», «заботливость», «внимательность».

2. Дети стали внимательнее и уважительнее относиться к близким людям, в данном случае, к маме.

3. Дети развили кругозор, творческие навыки.

Вывод:

• Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям.

• В ходе проекта у детей закрепились нравственные чувства: доброта, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и маме, как к самому близкому и родному человеку.

• Дети узнали об истории праздника, о роли мамы в жизни человека. Развили свои творческие способности.

• Повысилась активность родителей во взаимодействии с садом.