наталья вялкова
Проект с детьми старшего дошкольного возраста «Русская изба»
Проект с детьми старшего дошкольного возраста.
Тема: «Традиции русского народа.
Мини-музей «Русская изба».
Содержание
1. Паспорт проекта
2. Актуальность проекта
3. Программа проекта
3.1 Цель, задачи
3.2 Гипотеза
3.3 Предполагаемый результат
4. Этапы реализации проекта
5. Планирование проекта
Публикация «Проект с детьми старшего дошкольного возраста „Русская изба“» размещена в разделах
6. Результат проекта
7. Список используемой литературы.
1. Паспорт проекта
Тип проекта: творческий;
Вид проекта: групповой;
Продолжительность: долгосрочный, октябрь 2018 г. – ноябрь 2018г. ;
Участники: педагоги, дети старшего дошкольного возраста, родители.
Условия реализации: детский сад, семья.
2. Актуальность проекта
Одной из задач по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию является – развитие интереса к русским традициям. Но в наши дни дети мало получают информации о русской культуре, быте. Нашим детям следует хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры. Мы хотим, чтобы дети выросли любящими свою Родину, свой народ и культуру: русские народные танцы, игры, устный народный фольклор (считалки, стихи, потешки, прибаутки). Народные игры, способствующие воспитанию дисциплины, воли, приучают быть детей честными и правдивыми. С первых лет жизни ребенка приобщение его к культуре, общечеловеческим ценностям помогают заложить в нем фундамент нравственности, патриотизма, формируют основы самосознания и индивидуальности.
К. Д. Ушинский писал: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека…». Именно поэтому мы серьезно задумались над проблемой приобщения детей к истокам русской народной культуры.
Система работы в этом направлении требует организацию особых условий, создания обстановки, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечивала бы детям особый комплекс ощущений и эмоциональных переживаний.
Погрузить детей в атмосферу старины способствует организация мини-музея «Русская изба».
3. Программа проекта
3.1.Цель: Формировать у детей представления о традициях и быте русского народа; пробуждение интереса к одной из прекраснейших страниц жизни человека, воспитание эстетического чувства, развитие эмоционального восприятия и художественного вкуса.
Задачи:
1. Познакомить детей с предметами быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков.
2. Расширить представления о народных традициях, обычаях, обрядах.
3. Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.
4. Приобщить детей к общечеловеческим нравственным ценностям (гостеприимство, хлебосольство, трудолюбие).
5. Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.
6. Привлечь родителей в воспитательно - образовательный процесс.
3.2. Гипотеза
Знакомство с истоками своей страны – это знакомство со своей Родиной. В предметах быта, в постройках, в том, как люди одевались и украшали жилье, одежду, раскрывается мудрость народа, его характер, склад ума, представления о мире, красоте.
3.3.Предполагаемый результат:
Данный проект пополнит знания детей о культуре и быте предков, поможет прикоснуться к наследию прошлого русского народа, приобщит к разным видам национального искусства (архитектура, музыка, песня, танец, живопись).
4. Этапы реализации проекта:
1этап. Подготовительный:
1. Формулирование цели и определение задач.
2. Составление плана основного этапа проекта.
3. Подбор и анализ литературы, информации с интернет ресурсов по теме проекта.
4. Подбор материалов по теме проекта.
5. Организация предметно - развивающей среды в группе, в соответствии с планом основного этапа реализации проекта.
6. Взаимодействие с родителями с целью создания условий для реализации проекта, обеспечения предметами народного быта и культуры.
2 этап. Реализация проекта:
Рассматривание иллюстраций, беседы:
1. «Знакомство с народными инструментами»: балалайка, дудочка, ложки, трещотка, бубен. (Просмотр иллюстраций с использованием технических средств обучения).
Цель: Познакомить детей с русскими народными инструментами. Прививать любовь и интерес к традиционной русской культуре.
2. Беседа. Что такое Русская изба»,
1. Продолжать формировать представления детей о традициях русского народа, о русской избе - жилища крестьянской семьи.
2. Развивать умение рассматривать предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту.
Развить интерес к русскому фольклору, народным традициям
3. Воспитывать интерес к истории России, вызвать эмоциональный отклик.
3. Декоративное рисование «Славянские узоры на рубашке».
Цель:
1. Закреплять знания о русских народных промыслах.
2. Учить составлять узор, используя элементы славянской росписи, ее колорит.
3. Закреплять умение рисовать концом кисти геометрические фигуры (ромбы, квадратики, зубцы, спирали).
4. Формировать представление о народном костюме.
5. Воспитывать уважительное отношение к прошлому России.
4. Подвижные, русские народные игры.
Цель: 1. Познакомить детей с играми.
2. Приучать детей поочерёдно выполнять разные действия (убегать, ловить)
5. Аппликация «Русские узоры, Бабушкин платок».
Цель:
1. Ознакомить детей с русским народным орнаментом, раскрыть его характерные черты.
2. Учить композиционному построению аппликации орнаментов из геометрических элементов.
3. Развивать интерес к народному творчеству, изделиям народного искусства.
4. Воспитывать у детей любовь к культуре своего народа.
6. Чтение русских народных сказок.
Цель:
1. Создать необходимые условия для знакомства со сказками.
2. Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.
3. Пробуждать интерес к сказкам.
4. Воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний.
7. Познание «Путешествие по русской избе».
Цель:
1. Знакомство с предметами домашнего обихода в старину.
2. Воспитывать бережное отношение к старинным вещам.
3. Привлечь родителей для сбора вещей для выставки.
8. Познавательная викторина «Что за прелесть, эти сказки?»
Цели и задачи:
•воспитание устойчивого интереса к художественной литературе;
•создание условий для обобщения знаний дошкольников по образовательной области «Речевое развитие» (приобщение к художественной литературе, знакомство с устным народным творчеством);
•закрепление знаний русских народных сказок;
•приобретение опыта участия в выполнении тестовых заданий, умении выбирать правильный ответ из нескольких предложенных;
•развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста, расширение кругозора.
9. «Народная игрушка. Фольклор».
Знакомство с народными игрушками, беседа.
Цель:
1. Усвоить первоначальное представление о возникновении игрушек на Руси.
2. Через игрушку познакомить с историей и традициями на Руси.
3. Познакомить детей с игрушками, сделанными из глины, соломы, дерева.
10. Дидактическая игра «Что спрятано в сундуке».
Цель:
1. Закрепить знание детей о народной игрушке - матрёшке.
2. Формировать понятие, из чего она сделана, как украшена.
3. Развивать интерес к народной игрушке, умение украшать матрёшку.
11. Декоративное рисование «Весёлые матрёшки».
Цель:
1. Познакомить детей с матрёшкой как видом народной игрушки.
2. Воспитывать интерес к народной культуре, эстетический вкус.
12. Лепка «Барашек».
Цель:
1. Познакомить детей с филимоновскими игрушками. Вызвать положительное эмоциональное отношение к ним.
2. Учить выделять отличительные особенности этих игрушек: красивая плавная форма, яркие нарядные полосы.
3. Вызвать желание слепить такую игрушку.
13. Изготовление народной куклы – самоделки.
Цель:
1. Вызвать желание изготовить куклу самостоятельно, старинным способом;
2. Формировать умение делать игрушку из ткани, пользуясь схемой последовательного выполнения работы.
3. Познакомить детей с историей и способом изготовления народной игрушки – куклы-самоделки;
4. Развивать интерес к народной игрушке.
3 этап. Заключительный.
1. Итоговое мероприятие «Русские посиделки».
Цель: Приобщение детей к национальной культуре, развитие интереса к русскому народному творчеству.
Задачи: Расширение представлений о народном искусстве, народном быте, культуре, о традициях и обычаях разных народов; накопление сенсорно - эмоциональных впечатлений о произведениях народно - прикладного искусства; воспитание интереса к русскому фольклору, приобщение детей к народным играм, хороводам.
2. Организация мини – музея «Русская изба».
Цель: Приобщение детей к национальной культуре, развитие интереса к русскому народному творчеств
b][/b]
наталья вялкова | Все публикации
