Олеся Кириченко
Проект создания подарка детям с нарушением зрения «Мир на ладошке»
13 ноября – Международный день слепых людей.
Для того чтобы понять, как живется людям с отсутствием зрения, достаточно всего лишь на некоторое время завязать глаза. Уже в первые минуты человек ощущает потерю ориентации, заметно возрастает состояние тревоги, незащищенности и ослабевает уверенность в своих действиях, даже если при этом он находится в знакомом месте и ничего не делает.
Для того чтобы мир на секунду остановился и обратил внимание на таких людей, был создан Международный день слепых. Этот праздник отмечается ежегодно 13 ноября.
Публикация «Проект создания подарка детям с нарушением зрения „Мир на ладошке“» размещена в разделах
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Во многих странах мира в Международный день слепых проводятся мероприятия, цель которых привлечь внимание общества к людям, потерявшим зрение, и слабовидящим, а также создать условия для всестороннего участия этих людей в жизни общества, расширения их возможностей получения знаний и информации посредством информационно-коммуникационных средств, повышения их занятости, в целом улучшения образа жизни этих людей.
В рамках года Экологии, с целью развития партнерских отношений и обмена опытом с МБДОУ ДС № 283 для детей с нарушением зрения г. Волгограда, к международному дню слепых людей, ребята нашего центра под руководством специалистов реализовали проект «Мир на ладошке».
Актуальность данного проекта определяется необходимостью разработки специальных развивающих пособий по развитию мелкой моторики и осязательного восприятия для слепых и слабовидящих детей.
Особенностью проекта является участие самих детей в создании тактильной книги и тактильной открытки.
Для реализации проекта «Мир на ладошке» массажист нашего центра Воробьёва Ю. В. познакомила детей с принадлежностями для письма и рисования для незрячих и слабовидящих людей (прибор для письма по Браилю, грифель для письма по Браилю, обучила азбуке Браиля.
Совместно с педагогом-психологом Кириченко О. В., под кураторством массажиста Воробьевой Ю. В. дети изготовили тактильную книгу для слепых и слабовидящих детей «Времена года».
Тактильная книга — это разноцветная книга с рисунками, максимально приближенными к оригиналу. Читая нашу тактильную книгу (иными словами, ощупывая предметы пальчиками, слепой ребенок познакомится с природными явлениями, животным и растительным миром. Нащупывая мелкие предметы из различных материалов, ребенок ассоциативно сможет связать их с реальными предметами.
Развитие тактильных ощущений и моторики – обязательное условие в обучении слепого ребенка. Исследования показывают, что изучение тактильных рисунков способствует обучению чтению детей по Брайлю и восприятию выпуклых изображений. Яркие цвета и четкие цветные контуры заставят слабовидящего ребенка использовать остаток зрения и упражнять совместную работу глаз и рук. А наличие в книге пуговиц, шнурков, молний поможет детям развивать мелкую моторику рук.
Дети нашего центра, реализуя данный проект, совместно со специалистом по реабилитации Гаджиевой Я. Г. изготовили объёмную открытку в технике «Квилинг». Текстовое содержание открытки было выполнено в двух вариантах: для нормально видящих детей и для детей с нарушением зрения (с помощью алфавита Браиля).
Завершающим этапом проекта «Мир на ладошке» стало почтовое отправление тактильной книги «Времена года» и тактильной открытки детям с нарушением зрения в город Волгоград МБДОУ ДС № 283.
Делать добро по силам каждому.
В этом убедились специалисты и дети нашего центра.
