Проведение с детьми старшей группы эксперимента «Почва» (5 фото)
Татьяна .Козекаева
Проведение с детьми старшей группы эксперимента «Почва»
Для проведения эксперимента рассмотрели с детьми через лупу землю, определили её цвет, запах. Растёрли комочки земли, и нашли остатки растений.
Потом рассмотрели глину и песок.
Следующим этапом провели опыт с целью сравнения глинистой и песчаной почв. Смешали в одной миске почву с песком, а в другой – с глиной. Полили почву в обеих мисках из лейки. Сравнили получившиеся смеси по цвету и липкости. Выяснили, что вода лучше просачивается через почву с песком.
Публикация «Проведение с детьми старшей группы эксперимента „Почва“» размещена в разделах
Затем стало интересно, где лучше будет чувствовать себя растение? Где оно будет расти? В земле, в песке или глине?
Решили проверить и провели опыт с посадкой лука.
Цель опыта: создать условия для сравнения результатов посадки луковиц в почву, глину, песок.
Подготовили прозрачные стаканчики с землей, песком и глиной. Посадили в каждый стаканчик по луковице. В индивидуальных дневниках наблюдений зафиксировали начало опыта. В течение недели наблюдали за ростом лука.
В конце недели зарисовали в дневниках результат опыта. Дети увидели, что в земле лук вырос, в глине вырос, но очень маленький, а в песке нет.
Дети сделали вывод: в земле лук вырос быстрее и больше потому, что в ней есть много питательных веществ.
Публикации по теме:
«Мама, почитай!» Проведение досуга с родителями и детьми в старшей группе. Фотоотчёт
Задолго до самого досуга в группе была проведена большая подготовительная работа. Прежде всего выставка любимых книг, на которую были принесены.
Организация и проведение подвижной игры с детьми раннего возраста
Тема: Подвижная игра «Зайка беленький сидит» Образовательные области: «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Цель:.
«С детьми играем, домашнее задание выполняем». Мастер-класс с родителями и детьми старшей логопедической группы
МАСТЕР-КЛАСС «С детьми играем, домашнее задание выполняем. Цель: Формирование положительных детско-родительских отношений через совместную.
Фотоотчет эксперимента «Извержение вулкана»
экспериментально- исследовательская деятельность. Имитация извержения вулкана при помощи подручных средств. Дети – удивительные экспериментаторы.
Конспект на проведение подвижной игры в старшей группе «Охотники и зайцы»
Название игры Охотники и зайцы» Время и место проведения: первая половина дневной прогулки, на участке группы. Подготовка к игре: вместе.
Мастер-класс для родителей «Проведение пальчиковых игр с детьми дошкольного возраста»
Мастер – класс для родителей «Проведение пальчиковых игр с детьми дошкольного возраста» Цель мастер – класса: помочь родителям в минимальных.
НОД — Тема: «Земная кора. Почва».
НОД - Тема: «Земная кора. Почва». (сл. № 1) Задачи: 1. Дать представление детям, что такое почва, что такое земная кора. 2. Познакомить детей.
Проект «Почва»
дать представление о почве, ее значении; развивать умение анализировать проблему (определять и сравнивать влажную.
Проведение артикуляционной, пальчиковой и дыхательной гимнастики с детьми дошк. возраста
Артикуляционная гимнастика Известно, что дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического.
Демонстрация эксперимента из фильма «Я и другие» Видео
Думаю, каждый из вас хоть раз зависел от кого-то, а точнее от его мнения или мнения нескольких людей. Например, какое платье надеть, какие.
Татьяна .Козекаева | Все публикации
