Евгения Тарадащенко
Отчет о месячнике по познавательно-экспериментальной деятельности «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
"Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", - гласит народная мудрость. Дети по природе своей - исследователи окружающего мира. И что бы понять этот мир лучше, мы взрослые должны в этом им помочь.
В ДОУ был проведен месячник по теме "Познавательно - экспериментальная деятельность" где были задействованы воспитанники, воспитатели, педагоги и родители. Проведено это было в разных формах: семинары-практикумы, открытые занятия, родительские собрания.
Публикация «Отчет о месячнике по познавательно-экспериментальной деятельности „Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
В нашей группе было проведено родительское собрание на тему: "Экспериментальная деятельность в домашних условиях" цель которого, объяснить родителям важность экспериментов в жизни дошкольника. На собрании родители самостоятельно провели несколько опытов, которые можно повторить с детьми в домашних условиях, не делая больших материальных вложений, не потратив на это много времени.
Совместная деятельность формирует хорошие, доверительные отношения в семье, оказывает положительное влияние на развитие ребенка. Совместное занятие восполняет недостаток родительского внимания и помогает ребенку ощутить свою значимость.
Опыт «Чернила из сока»
1. На листке бумаги ватной палочкой смоченным соком лимона нанести любой рисунок.
2. Ватный диск смоченный в водном растворе йода смазать лист.
3. Йод вступает в реакцию с крахмалом, находящимся в бумаге и окрашивает его в светло –фиолетовый цвет. А те места, на котором нет рисунка остаются белыми.
Опыт «Подводная лодка из шоколада»
1. Взять стакан с сильногазированной водой и пусть ребёнок бросит кусочек шоколада в него. Он тяжелее воды и опустится на дно.
2. На кусочек шоколада начнут садиться пузырьки воздуха, похожие на маленькие шарики.
3. Вскоре их так станет много, что кусочек всплывёт. Когда на поверхности пузырьки лопнут, и воздух улетит шоколад в новь опустится на дно. Старшему ребёнку можно объяснить, что воздух легче воды и по этого он поднимается на верх.
4. поэтому принципу всплывает и поднимается настоящая подводная лодка. Так же и у рыб. Есть у них плавательный пузырь. Когда ей надо погрузиться, мускулы сжимаются, сдавливают пузырь. Он уменьшается и рыба опускается в низ. А надо подняться- мускулы расслабляются. Он увеличивается и рыба всплывает. В жизни человек использует эту способность воздуха в кругах и нарукавниках для плавания.
Опыт "Волшебная лава"
1. Налейте сок в стакан так, чтобы он заполнил примерно 70% объема тары.
2. Оставшуюся часть стакана заполняем подсолнечным маслом. Дождитесь пока сок отделится от подсолнечного масла.
3. Бросьте в стакан таблетку и наблюдайте за эффектом, похожим на лаву. Когда таблетка растворится, то можно бросить еще одну.
Объяснение
Растворяясь в соке, таблетка выделяет газ, который захватывает части сока и поднимает его наверх. На верху газ выходит полностью из стакана, при этом сок падает обратно вниз.
