Ганна Герганкина
Развитие мелкой моторики и формирование математических представлений у дошкольников посредством игровых упражнений
Развитие мелкой моторики и формирование элементарных математических представлений у дошкольников посредством игровых упражнений.
Игровые упражнения с цветными камушками.
Цель: Развитие мелкой моторики пальцев рук; зрительного и тактильного восприятия; воображения; логического мышления; развитие математических представлений;
Публикация «Развитие мелкой моторики и формирование математических представлений у дошкольников посредством игровых упражнений» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Мелкая моторика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2016
В обучении детей дошкольного возраста, игра, является основным методом. В игре наиболее ярко формируется и развивается психика ребенка. Ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Игра - это не только средство обучения, это еще и радость, удовольствие для ребенка.
Игровые упражнения развивают у ребенка смекалку, находчивость, сообразительность.
Понятие «Развитие математических представлений» является комплексным. Оно состоит из взаимосвязанных представлений о пространстве, форме, величине, времени, количестве их свойствах и отношениях.
Цветные камушки Марблс.
1. Игровые упражнения по карточкам :
* "Последовательность" Ребенок выкладывает камушки как на карточке.
* " Собери бусы" - ребенок выкладывает бусины разных цветов по выбору. (называет цвета).
* "Составь узор" - ребенок выкладывает бусины разных цветов по выбору. (называет цвета).
* Дополни картину"
* "Укрась морское дно" - ребенок проявляя фантазию выкладывает камушки на карточке.
2. "Сложи геометрическую фигуру"
3. "Рассортируй по цвету"
4. "Сосчитай".
