ирина самарцева
Конспект НОД по развитию речи «Повторение знакомых сказок. Чтение потешки» Огуречик, огуречик
Развитие речи Повторение знакомых сказок. Чтение потешки «Огуречик, огуречик ….»
Цель: Вспомнить с детьми знакомые сказки, помогать малышам драматизировать отрывки из произведений; помочь запомнить новую потешку.
Задачи:
• Продолжать знакомить детей второй группы раннего возраста с потешками, помочь запомнить и выразительно рассказывать потешку «Огуречик».
• Способствовать развитию у детей представлений о цвете, форме.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Повторение знакомых сказок, Чтение потешки“ Огуречик, огуречик» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Огурец, огурчик
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
• Учить внимательно слушать воспитателя и наблюдать за происходящим. Учить вести диалог.
• Вызывать у детей интерес к фольклору, влиять с его помощью на их эмоциональное состояние.
Ход:
Дети сидят на стульчиках. Раздается стук.
В гости приходит мишка, он плачет.
Воспитатель: Мишка что у тебя случилось?
Мишка: У меня дома перестал показывать телевизор. Мне скучно, я уже и поиграл и порисовал мне все равно скучно. Нечем заняться.
Воспиталель: Мишка мы с ребятами тебе сможем помочь. Мы знаем очень много сказок. Даже знаем сказку которая называется «Три медведя» Хочешь послушать?
Мишка: Конечно.
Воспитатель: Ребята расскажем мишке сказку про трех медведей?
Дети: Да
Рассказывание и инсценировка сказки «Три медведя»
Воспитатель: Мишка тебе понравилась сказка?
Мишка: Да, очень.
Проводиться физ. Минутка «Мишка косолапый».
Воспитетель: Мы даже знаем сказку про козлят которые послушали свою маму и не открыли дверь серому волку. Они догадались что за дверью серый волк по голосу. Ребята помните что сказали козлята волку? Давайте вспомним вместе. «Слышим,слышим не маминым голосом поешь» Хорошо что козлята были не только умными, но и послушными. А вот огуречик…. Он пытался убежать на другой конец грядки. А там жила мышка. Ему мама с попой говорили:
-Огуречик, Огуречик!
Не ходи на тот конечик
Там мышка живет,
Тебе хвостик отгрызет.
Воспитатель: Ребята понравилась вам потешка? Давайте повторим ее еще раз.
Повторение потешки.
А теперь ребята повторим еще раз, а вы мне помогайте.
Воспитатель: Мишка тебе понравились сказки и потешка? Твоя скука ушла? Я смотрю ты уже улыбаешься.
Мишка: Да, ребята спасибо вам большое мне уже совсем не грустно. Я наверное пойду домой. А вам я в подарок принес вот такие шишки.
Воспитатель: Какие интересные шишки, а давайте их покатаем между ладоней. (Проводится упражнение для развития мелкой маторики с помощью шишек)
