Елена Попова
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста посвященное Дню Победы
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста проводится в спортивном зале. Зал украшен плакатами посвященной 9 мая, шарами.
Цель: Активизировать отдых детей, доставить радость, воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, любовь к Родине, закреплять знания о празднике 9 Мая, воспитывать чувства гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну. Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «змейкой», езда на самокате, пролезание в туннель, метание, перетягивание каната, ходьба согласованно в паре.
Публикация «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста посвященное Дню Победы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход развлечения.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать всех вас на спортивном развлечении посвященному 9 мая. В этом году исполняется 70 лет с того момента как закончилась Великая Отечественная война. История не знала такой войны, она была самая разрушительная в ней погибли миллионы людей. В ней погибали не только мужчины, но и женщины и дети. Никогда раньше не было столько героев и столько подвигов, как на этой войне.
Ведущий:
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
(«День Победы» Т. Белозеров)
Перекличка детей :
1 ребенок: Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
2 ребенок: Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
3 ребенок: Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
4 ребенок: Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны. («Что такое День Победы?»)
Ведущий: Давайте, почтим память наших павших защитников минутой молчания. (МИНУТА МОЛЧАНИЯ).
Ведущий: Защитники Отечества есть в каждой семье- это дедушки, папы, братья. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за вас, своих детей, которые их очень любят! Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. А давайте мы с вами представим что мы с вами оказались в армии. Вы знаете, что в армии ест различные рода войск?
Ведущий задает вопросы:
- Кто служит на танке? (танкист)
-Кто служит на границе? (Пограничник)
- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)
- Кто такой ракетчик? (Кто, служит в ракетных войсках)
- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)
Молодцы! А сейчас мы с вами поприветствуем наши команды- команду «Ракетчиков» и команду «Танкистов» и посмотрим, какие из вас получатся солдаты. В соревнованиях примут участие не только мальчики, но и девочки, чтобы девочкам было понятно, как тяжело приходиться на военной службе.
Ведущий: Слышите гудок, это означает, что наша служба началась. А каждый день в армии начинается с зарядки.
Выполнение ОРУ под музыкальное сопровождение.
Ведущий: А в нашей части объявляется боевая тревога.
1-я эстафета «Боевая тревога» (бег с флажками по прямой до ориентира и обратно).
Ведущий: А теперь, мы перейдем к боевым учениям: проверим, умеют ли наши будущие солдаты быстро управлять самокатами.
2-я эстафета «Кто быстрее до штаба» (езда на самокате «змейкой» до ориентира, обратно по прямой).
Ведущий: А сейчас мы с вами опустимся в самое синее море на подводной лодке.
3-я эстафета: «Подводная лодка» (бег в обруче до ориентира и обратно).
Ведущий : Самая любимая игра в армии перетягивание каната, потому что это игра проверяет не только силу, но и дружбу.
4-я эстафета «перетягивание каната» (дети перетягивают канат).
Ведущий: Знаете, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда их посылают на кухню чистить картошку.
5-я эстафета «Дежурные по кухне» (метание картошки в корзину).
Ведущий: Мы проверили, что наши солдаты умеют точно попадать в цель.
Ведущий : А сейчас у нас интеллектуальный конкурс.
Первый вопрос: Как называться война, победу которой мы празднуем 9 мая? (Великая Отечественная война)
Второй вопрос: Когда началась война? В каком месяце, какого числа? (Война началась летом 22 июня).
Третий вопрос: сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года).
Четвертый вопрос: Как называлась наша страна в то время? (Союз Советских Социалистических Республик (СССР).
Пятый вопрос: Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия).
Шестой вопрос: Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дне? (Ветераны).
Седьмой вопрос: Что мы должны сделать, если 9 мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником, поблагодарить).
Ведущий: А сейчас проверим умеют ли они точно выполнять указанные действия. Необходимо проползти и передать пакет с документами командиру.
6-я эстафета: «Передать пакет командиру» (с конвертом ребенок проползает в туннель, бежит до ориентира куба оставляет конверт, обратно без задания, второй пролезает в туннель добегает до ориентира берет конверт, обратно без задания отдает конверт третьему и так далее).
Ведущий: Вот беда у нас раненый на поле сражения, нам нужно перевести раненного в госпиталь.
7-я эстафета «Доставь в госпиталь» (в паре дети переносят куклу на носилках, доходят до большого обруча наклоняются доходят до ориентира, обратно по прямой).
Ведущий: Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показывали, что вы сильные, умелые, ловкие, выносливые, я смело могу сказать, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будите беречь и любить.
Построение команд, для награждения памятными подарками.
Ведущий: Вот и подошло наше развлечение к завершению, давайте мы с вами поздравим наших ветеранов с Великим праздником победы. И скажем им всем громко спасибо.
Все вместе: СПАСИБО!
