Оксана Назарова
Сценарий развлечения с детьми старшей группы «Мои права и обязанности»
Развлечения с детьми старшей группы «Мои права и обязанности»
Ход
Видеоролик + песня «Мы маленькие дети», дети входят в музыкальный зал и садятся на стульчики…
1 слайд: "Мои права и обязанности".
Публикация «Сценарий развлечения с детьми старшей группы „Мои права и обязанности“» размещена в разделах
- Права детей. Сценарии развлечений
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2022
Дети смотрят видеоролик "Права и обязанности детей"[/i]
2 слайд: Маленький ребенок.
Ведущий: А благодаря кому вы появились на свет? (Родителям)
- Родители радовались вашему появлению. Как они были счастливы, что у них появились вы! У каждого из вас своя жизнь. Кто заботится о вашей жизни?
(государство, родители, воспитатели, врачи, полицейские).
Никто и никогда не может навредить ребенку.
- Посмотрите на экран, там книга, очень важная.
Слайд 3 (книга)
-Ребята, это книга вам уже знакома? (Да)
-Как она называется? («Конвенция о правах ребенка»).
-А что такое конвенция? (договор, соглашение)
- О чём нам может рассказать эта книга? (Из этой книги можно узнать о наших правах).
-Давайте же вспомним вместе, о каких правах детей здесь говориться.
Слайд 4:
Сколько бы не было в мире детишек
Черных и белых, девчонок, мальчишек
Все их права важны и равны.
Взрослые, вы уважать их должны!
Ведущий:
-О чем здесь говорится? (о правах детей)
-Как вы думаете, что такое права? (дети рассуждают)
Слайд 5:
Ведущий: Да, права это - ряд правил поведения, с помощью которых государство обеспечивает защиту чести, достоинства и свободы гражданина. Права человека необходимы для полноценной жизни – они гарантированы каждому человеку. Смотрим следующий слайд.
Слайд 6:
Заходите в первый класс,
Не шагайте мимо
Здесь всему научат вас
Что необходимо!
-Как называется это право? (Право на образование).
-Дети учатся не только в школе, но и в саду. Сейчас я проверю, как вы знаете геометрические фигуры!
Загадывание загадок о геометрических фигурах:
(после того как дети отгадали загадку, на экране появляется изображение нужной фигуры)
Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На медаль, на блинок,
На осиновый листок.
Людям я старинный друг.
Называют меня …
Слайд 7 (Круг)
Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?
Слайд 8 (Треугольник)
Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нем прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
А зовут его…
Слайд 9 (Квадрат)
Растянули мы квадрат
И представили на взгляд,
На кого он стал похожим
Или с чем-то очень схожим?
Не кирпич, не треугольник -
Стал квадрат…
Слайд 11 (Прямоугольник)
Он похожий на яйцо
Или на твое лицо.
Вот такая есть окружность -
Очень странная наружность:
Круг приплюснутым стал.
Получился вдруг…
Слайд 10 (Овал)
Ведущий: Вы просто замечательно справились с моими загадками! Вижу, что вы прекрасно используете свое право на образование.
Слайд 12:
Ирочка танцует, Машенька не плачет
Это для конвенции очень много значит
Положено ребенку расти шуметь играть
И права этого никто не может отобрать.
Как называется это право? (Право на отдых).
Ведущий: Давайте и мы с вами отдохнем и потанцуем.
Танец «Вперед четыре шага»
Физинструктор: Конечно же, самый любимый отдых-это отдых с семьей на море.
Эстафета "Собери ракушки"
Дети делятся на две команды. Первые участники бегут к обручу-"морю" выбирают ракушку и кладут в ведро, затем возвращаются назад и передают ведро следующему игроку. Побеждает та команда, которая больше соберет ракушек.
Слайд 13:
Каждому ребенку нужен завтрак обед полдник и ужин
Нужен сок или компот из полезных фруктов
Ребенку надо потреблять множество продуктов
Потому и быть должна на столе всегда еда
-Что это за право? (Право на еду)
Физинструктор: А вы ребята любите покушать?(Да) Сегодня мы будем помогать маме, готовить салат, а для салата маме нужны яйца!
Эстафета «Перенеси яйца»
Выбираются 2 команды по 5 человек. Нужно перенести яйцо в ложке, в миску, которая стоит в противоположной части зала. Выигрывает команда, которая быстрее справилась и не уронила ни одного яйца.
Слайд 14:
Человек на свет не может без помощи родиться
И без доктора не может он в жизни обходиться
Потому-то чтоб ребенок не хворал и не болел
Нужно чтобы в поликлинике лучший врач сидел
-Как вы думаете, на что вы еще имеете право? (На медицинскую помощь)
Физинструктор: Вот вы все когда-нибудь вырастите, и некоторые из вас, может быть, станут врачами, чтобы помогать больным людям. Давайте представим на минуточку, что это произошло.
Игра «Медсёстры»
Выбираются две девочки-медсестры и два мальчика-пострадавшие. Пока звучит музыка, медсёстры перевязывают мальчикам голову бинтом.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что у вас есть не только права, но и обязанности. Что такое обязанности? (рассуждения детей)
Ведущий: Ребенок обязан слушаться родителей, вот ваша самая первая обязанность.
Слайд 15:
Ведущая: А теперь немного поиграем.
Игра «ВЕРНО - НЕВЕРНО»
Ведущий перечисляет обязанности детей. Дети хлопают, если считают утверждение верным, топают, если считают неправильным.
Обязанности:
1. Отпрашиваться гулять у родителей и сообщать им, где находишься
2. Вежливо просить о помощи или игрушку у друга
3. Готовить обед самостоятельно
4. Бережно относится к имуществу
5. Забирать игрушку у друга
6. Уважать старших
7. Помогать в уборке дома (поливать цветы, протирать пыль)
8. Разбрасывать свои игрушки и просить маму их собрать
9. Слушаться воспитателя в д/с
10. Вертеться на занятии
11. Забирать игрушку у друга
12. Беречь природу
-Молодцы, справились!
Физинструктор: А вы маме дома помогаете, есть у вас такая обязанность? (ответы детей)
Игра «Поможем маме развесить белье»
Участвуют две девочки, у каждой по 5 платочков и прищепок. Игроки вешают свои платочки на веревку, прикрепляя прищепкой. Побеждает та, которая первая справилась с заданием.
Игра "Переберем овощи и фрукты"
Дети делятся на две команды. Одна выбирает овощи, другая фрукты. побеждает та команда, которая первая правильно справилась с заданием.
Ведущая: Сегодня вы так много узнали о своих правах и обязанностях. И теперь, я хочу проверить, хорошо ли вы все поняли. Посмотрите на сказочных героев и скажите, какие права нарушены.
Дети смотрят и обсуждают видеоролик "Права в сказках".
Слайд 16:Картинка из сказки «Волк и семеро козлят», где волк врывается в избушку и хочет съесть козлят (нарушено право на жизнь)
Слайд 17: Картинка из сказки «Заюшкина избушка», где лиса выгнала зайца из дома (нарушено право на жилье)
Слайд 18: Картинка из сказки «Крошечка -Хаврошечка» (нарушено право на отдых, использование детского труда)
Дети высказывают свои мнения, приходят к правильным ответам.
Слайд 19:
Ведущий: Молодцы, я вижу что вы хорошо все поняли и знаете свои права и обязанности. И запомните, ребята, НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ, КАК НЕТ ОБЯЗАННОСТЕЙ БЕЗ ПРАВ!
Ведущий: Едва на свете появился
И приоткрыл свои глаза,
Немного миру подивился -
Ты получил свои права:
Права на счастье и улыбки,
Права на новый светлый день,
Права на глупости, ошибки,
Права на озорных друзей.
Права на игры и желанья,
Права на знание и смех,
Права на то, чтоб быть ребенком
И отличаться ото всех.
Права на улице гулять,
Права с ровесником играть,
Права лечиться, заболев,
Права заботиться о всех.
Но есть один большой урок -
Во всех правах и смыслах их -
Ты должен быть самим собой
И уважать права других!
Слайд 20:
20 ноября – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРАВ РЕБЕНКА
Ведущий: Дорогие ребята, хочу пожелать вам в этот день, чтобы вы росли здоровыми, счастливыми, умными, дружными и всегда помнили о том, что вас любят и о вас заботятся. Уважайте права друг друга и других людей! До свидания.
