Валентина Хабаху
Реализация инновационного подхода в развитии потребности у ребенка заниматься физкультурой
Большинство детей дошкольного возраста воспитываются в системе дошкольных учреждений. Очень важно, какое место в этой системе занимает физическое воспитание. Оно должно стать действенной составной частью общегосударственной системы физического воспитания детей, подростков, молодежи. Недостатки в системе физического воспитания в ДОУ причина возникновения проблемы здоровья взрослого населения страны, которую можно и необходимо решать на ранних этапах развития ребенка.
Публикация «Реализация инновационного подхода в развитии потребности у ребенка заниматься физкультурой» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
Вся работа инструкторами по физической культуре опирается на содержание образовательной области «физическая культура», которое, как вы знаете, направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гормонофизическое развитие, а так же охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья детей и формирования основы культуры здоровья через решение следующих задач:
- развитие физических качеств;
- накопление и обогащение двигательного опыта детей;
- сохраните и укрепление физического и психология здоровья детей;
- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
МБДОУ «насып» осуществляет физкультурно-оздоровительную работу на основании программы воспитания и обучения в Д/С «От рождения до школы» по ред. Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой. Тема моего доклада – реферата «реализация инновационного подхода в развитии потребности у ребенка заниматься физкультурой и спортом».
1. Ритмическая гимнастика. В последнее время появляются новые виды оздоровительных занятий, которые пользуются популярностью у детей. Одной из разновидностей – аэробика или ритмическая гимнастика. Детская аэробика носит игровой характер, что позволяет сохранить у детей желание заниматься. Аэробика уникальна по своему воздействию на организм ребенка. Самое главное – она обладает оздоровительным эффектом.
2. Для детей старшего дошкольного возраста я использую вариативные физкультурные занятия. Они отличаются двигательным содержанием, формой организации, методикой проведения. Занятия ориентированы не только на двигательные, но и на интеллектуальное, эстетическое, психическое развитие ребенка.
3. Бодрящая гимнастика. Помогает ребенку лучше проснуться, улучшает настроение, поднимает мышечный тону. Существуют варианты в бодрящей гимнастике. Я использую разминку в постели.
4. Дежурство – одна из форм трудового воспитания дошкольников, помогает педагогу формировать у них навыки выполнения определенного вида труда и организаторские умения. В ходе дежурств ребенок оказывается перед необходимостью обдумывать план действий, выбирать наиболее эффективнее способы реализации задач. Дежурство выявляет способность выполнить работу без помощи взрослых, проявить самостоятельность.
5. Анкета для родителей.
