Рекомендации для родителей в старшей группе компенсирующей направленности «6 июня. Пушкинский день»

Светлана Борисовна Дзягунова
Рекомендации для родителей в старшей группе компенсирующей направленности «6 июня. Пушкинский день»

Ежегодно 6 июня вся Россия, а также любители творчества А. С. Пушкина за рубежом, отмечают день рождения великого русского поэта. Вспоминают и перечитывают вместе любимые пушкинские произведения.

Публикация «Рекомендации для родителей в старшей группе компенсирующей направленности „6 июня, Пушкинский день“» размещена в разделах

• Группы компенсирующей направленности
• Консультации для родителей
• Пушкин, Александр Сергеевич
• Пушкинский день, 6 июня
• Старшая группа
• Темочки

Среди творческого наследия Пушкина особенное место занимают его сказки – гениально облечённые в стихотворную форму произведения устного народного творчества. Поэтому мы отмечаем тематический Пушкинский день вместе с детьми.

Расскажите детям

Александр Сергеевич Пушкин жил двести лет назад. Он был великим поэтом, который сочинял очень хорошие стихи. Пушкин писал их не только для взрослых, но и для детей.

Когда поэт был маленьким мальчиком, то он не ходил в детский сад, как вы (тогда их ещё не придумали, а воспитывался дома. В этом его маме помогала няня Арина Родионовна. Пушкин её очень любил, потому что няня не только была для него как добрая и заботливая бабушка. Арина Родионовна знала много волшебных историй и умела их очень увлекательно рассказывать.

Когда Пушкин вырос и стал поэтом, он сочинил красивые стихотворные сказки по мотивам тех историй, что рассказывала ему няня. Эти сказки получились такими складными, яркими и интересными, что все дети в России и многих других странах мира читают их вот уже двести лет.

Александр Сергеевич Пушкин умел так красочно передавать разные события словами, что его день рождения 6 июня был объявлен во всём мире праздником – Днём русского языка. Пушкин первым из поэтов начал писать стихи не витиеватым и напыщенным языком, а живым и народным. Речь в его стихах и сказках льётся свободно и звонко, словно чистый и прозрачный родник. Вот послушайте.

Список дел на день :

1. Рассказать ребёнку в доступной форме о жизни великого поэта и его роли в отечественной и мировой культуре.

2. Рассмотреть вместе портреты А. С. Пушкина в детстве и в зрелом возрасте. Заметить знакомые черты поэта в детском и взрослом возрасте: высокий лоб, большие глаза, вьющиеся тёмные рыжеватые волосы.

3. Вспомнить любимые сказки А. С. Пушкина : о Золотом Петушке, о Царе Салтане, о мёртвой Царевне и Семи богатырях, о Рыбаке и Рыбке. Выбрать и почитать ребёнку отрывки из сказок, а также «У Лукоморья дуб зелёный» (вступление из поэмы «Руслан и Людмила»). Разучить несколько четверостиший. Рассмотреть иллюстрации к сказкам.

4. Поиграть с ребёнком в «поэтическую» развивающую игру «Подбери рифму»; в дидактическую игру «Узнай сказку по словам».

5. Организовать мини-викторину и игровое развлечение по сказкам Пушкина.

6. Смастерить вместе с ребёнком книжку-малышку с нарисованными собственноручно известными персонажами сказок Пушкина : Белочкой с орешками, Царевной-Лебедью, Золотой Рыбкой и т. п.

7. Посмотреть какой-нибудь из мультфильмов – экранизаций сказок А. С. Пушкина.