Ирина Писарева
Сценарий фестиваля песни «Весёлый ветер»
Цель: приобщение к музыкальному искусству посредством
вокально – певческого жанра, как одного из самых доступных
и массовых видов музыкальной деятельности.
Задачи:
- создать условия для творческой самореализации посредством
хорового пения;
- способствовать формированию патриотических чувств,
созданию праздничной атмосферы.
1 вед. : В это утро весны мы с улыбкой сердец
Рады видеть всех вас в зале нашем.
Пусть сверкают глаза, разлетается смех
И сердца улыбаются ваши.
2 вед. : Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители!
С огромной радостью приветствуем вас в нашем зале
Публикация «Сценарий фестиваля песни „Весёлый ветер“» размещена в разделах
- Ветер. Изучаем свойства ветра
- День ветра, 15 июня
- Песни. Все материалы на тему песен
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023
на празднике детства, творчества, таланта, оптимизма.
Сегодня у нас прекрасный праздник – фестиваль детской песни
«Весёлый ветер».
1 вед. : К нам весёлый ветерок заглянул в окошко,
С занавеской поиграл, пошалил немножко.
Здравствуй, ветер, ветер, здравствуй,
В гости прилетел вихрастый.
Он повсюду пролетает, много песен разных знает,
Прилетел к нам в детский сад, принёс песни для ребят.
2 вед. : Но прежде чем начать нашу концертную программу, я хочу
познакомить вас с правилами проведения фестиваля, а вы мне
в этом поможете. Я буду зачитывать фразы, а вы хором, дружно
отвечайте РАЗРЕШАЕТСЯ, если это можно делать и
ЗАПРЕЩАЕТСЯ, если это делать нельзя.
Итак…. На нашем празднике…
Веселиться, петь, играть – это (разрешается,
Хмурить лица и ворчать строго (запрещается)
Всем смеяться и шутить – это (разрешается)
Но стесняться и грустить строго (запрещается)
В полный голос песни петь – это (разрешается)
Молча в уголке сидеть строго (запрещается)
1 вед. : Да, скучать у нас нельзя, значит будем веселиться.
Будем ветру подпевать, пусть в улыбках будут лица.
2 вед. : Дорогие взрослые и озорные дети!
Начало фестиваля мы объявляем,
Удачно выступить всем вам желаем.
1 вед. : Открывают фестиваль самые юные
Наши русские матрёшки, не стареют сотни лет.
В красоте, в таланте русском весь находится секрет.
Красивый наряд, на щёчках румянец,
Девочки приготовили матрёшек танец.
Инсценировка песни «Матрёшки» - 1 младшая группа «А».
2 вед. : Счастье – это мягкие, тёплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Что такое счастье – проще не ответить.
Счастье есть у каждого, у кого есть дети.
Инсценирование песни «Ладушки - ладошки» - 1 младшая «Б».
1 вед. : По земле весна идёт, свою музыку несёт.
Лучик солнечный в глаза светом брызнул будто.
Прошептала я слова: «Здравствуй, с добрым утром!»
2 вед. : А ребята из второй младшей группы поймали эти лучики и сейчас
исполнят песню, которая называется «Солнышко».
Инсценирование песни «Солнышко» - 2 младшая группа.
1 вед. : Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй их дом, как тепло, уютно в нём!
2 вед. : Ребята средней группы исполнят песню «Детский сад».
Инсценирование песни «Детский сад» - средняя группа.
1 вед. : (берёт зонтик) Посмотрите, погода хмурится,
Солнышко волнуется: «Надоело всем светить,
Может в отпуск мне сходить?»
Помахало ручкой и закрылось тучкой.
Дорогие ребята, посмотрите на небо!
На потолок тоже можно!
Вы видите, какие тучи нависли над нами?
Сейчас пойдёт дождик.
Вот уже упала… Одна капелька (все хлопают по ладони одним
пальцем).
Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами).
Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами).
Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами).
Пошёл ливень! (все хлопают в ладоши)
И посыпался «звёздный дождь».(бурные аплодисменты)
Именно так нужно хлопать всем нашим артистам!
2 вед. : Что такое песня? Это верный друг.
Песня – это радость, звонкий смех вокруг.
Ничего нет в мире музыки чудесней,
Веселей, поверьте, жить, ребята, с песней.
Тысячи мелодий, голосов прибой…
О стране России вместе с мамой пой.
1 вед. : Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей.
Россия, Россия, Россия, что может быть сердцу милей?
Дети старшей группы инсценируют песню «Девочка Россия».
2 вед. : Пусть наша жизнь течёт рекою,
В пути не знающей преград!
И пусть над нашею семьё ю лишь три созвездия горят:
Одно созвездие – Любви.
Другое – Верности и Счастья.
А третье – просто Доброты.
Пусть над семьёй они искрятся,
Чтобы исполнились мечты.
1 вед. : Дети подготовительной группы дарят нам песню «Моя семья».
А сейчас отгадайте, пожалуйста, загадку:
Алый шёлковый платочек, яркий сарафан в цветочек.
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть: может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко, это….(русская матрёшка).
Девочки старшей и подготовительной групп приготовили для вас сюрприз:
«Танец матрёшек». Встречайте!
Танец матрёшек.
2 вед. : Вот такой весёлый народ в детском садике живёт и дружно
песенки поёт! Все участники закончили своё выступление.
Давайте сейчас запоём вместе. Но сначала вы должны отгадать
название песни, которую мы будем петь.
- Рано утром летним днём с кем пойдём копать картошку?
Ну, конечно, позовём друга нашего… (Антошку)
- Здесь на острове с тобой встретит нас народ чудной.
Жить на острове так просто: ешь бананы, жуй кокосы (чунга- чанга)
- Гармошка в руках, на макушке фуражка,
А рядом с ним важно сидит Чебурашка.
Портрет у друзей получился отменный,
На нём Чебурашка, а рядом с ним (Гена, «Песенка крокодила Гены»).
- Если ты её подаришь, то счастливей каплю станешь.
И на праздник на большой поважней она любой
Хоть конфетки, хоть открытки, говорим мы об (улыбке)
Родители и дети исполняют песню «Улыбка» В Шаинского.
1 вед. : Как жаль, что всё хорошее быстро кончается. Вот и наш фестиваль
подошёл к концу и хорошо, что сегодня нет победителей и
проигравших. Пусть у каждого из вас в память о нашем
фестивале появится в семейном альбоме фотография.
Приглашаем всех сфотографироваться.
Что нужно:
1 ведущая –
2 ведущая –
1. ложки к танцу
Ирина Писарева | Все публикации
