Сценарий конкурса чтецов в детском саду «Любимые стихи наших бабушек и дедушек»

Богданова Елена
Сценарий конкурса чтецов в детском саду «Любимые стихи наших бабушек и дедушек»

Воспитатели: Богданова Елена Алексеевна,

Антонова Юлия Павловна.

Цель:

- Речевое развитие и формирование интереса к художественному слову с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.

- Привлечение внимания родителей к проблеме декларирования стихов, как к одному из условий совершенствования речевой деятельности.

Задачи :

- Создать условия для познавательно-речевого развития ребёнка.

- Учить выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.

Публикация «Сценарий конкурса чтецов в детском саду „Любимые стихи наших бабушек и дедушек“» размещена в разделах

• День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
• День пожилых людей. Стихи для бабушек и дедушек
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Выявить лучших чтецов среди детей, предоставить им возможности для самовыражения.

-Развивать навыки эмоционального отклика на стихи.

- Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям.

- Воспитать умение слушать стихи, которые читают другие дети.

- Вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой.

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть вас в нашем зале. Сегодня необычный день, мы проводим конкурс чтецов. А читать стихи мы будем те, которые в детстве любили ваши бабушки. Мы собрались для того, чтобы порадовать друг друга умением красиво, громко, четко читать стихи и, возможно, среди нас найдутся те, кто делает это особенно хорошо.

А какой же конкурс без компетентного жюри? Позвольте мне представить вашему вниманию состав жюри. Им сегодня предстоит очень ответственное дело –выбрать самых лучших. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые.

Методист –

Бабушка –

Открываем наш сегодняшний конкурс чтецов стихами о природе

1.

2.

3.

4.

5.

Прилетает Карлсон: Привет. Ребята, что это вы здесь собрались. У вас праздник! И у вас, наверное, есть много варенья. И вы меня хотите угостить?

Ведущий: Карлсон, у нас конкурс чтецов. Мы выучили стихи, которые очень любили наши бабушки. У тебя есть бабушка? Ты знаешь стихи? Может тоже примешь участие в конкурсе? Ведь сегодня мы будем выбирать победителя.

Карлсон: Да. Конечно, у меня есть бабушка. Я знаю стихи и сейчас вам их прочту (читает). А сказки вы знаете? (Да).

Давайте с вами поиграем. Я вам буду называть сказку неправильно, а вы мне -правильно.

Ну что приготовились. (называет сказки:

- «Сестрица Аленушка и братец Никитушка».

- «По собачьему велению». (Дети отгадывают)

Карлсон: Молодцы! Знаете и сказки.

Ведущий: Давайте продолжим наш конкурс. А ты, Карлсон, послушай ребят.

Четвероногие друзья!

Их не любить никак нельзя.

Они бывают дикими, живут в лесу дремучем,

Домашними бывают и помогают людям.

Кто они такие? (животные)

Наши следующие стихи о животных.

1.

2.

3.

4.

5.

Карлсон: А сейчас музыкальная пауза. Я буду включать детские песенки, а вы должны угадать из какого это мультфильма, и какой герой исполняет.

(Звучит музыка из мультфильмов).

Карлсон: Молодцы! Мультфильмы вы тоже знаете хорошо.

Ведущий: Немножко отдохнули. Продолжаем конкурс.

Стихи о детях. [/b]1.

2.

3.

4.

5.

Карлсон: Что вы, дети, тут сидите

А играть вы не хотите?

Засиделись чай с утра

Выходить играть пора.

А в математике вы сильны? Ну- ка, я сейчас проверю. Вызываю 2 команды. (Дети делятся на 2 команды)

Задание: Сосчитать героев сказок:

«Теремок» (6, «Репка» (6, «Курочка Ряба» (4, «Колобок» (7)

Карлсон: Да, вы хорошо подготовились, и сказки тоже хорошо знаете. Бабушки, наверное, вам их часто читают.

Ведущий: А мы продолжаем наш конкурс. Сейчас прозвучат стихи о самых близких людях: о маме, о семье.

1.

2.

3.

4.

5.

Ведущий: Наш конкурс чтецов подошел к концу, и жюри должно подвести итоги и назвать имена победителей. А мы с вами немного отдохнем и потанцуем

Танец «Вперед четыре шага-назад четыре шага»

Ведущий: А сейчас, мы с нетерпением ждем решения нашего компетентного жюри, вам слово.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор, стихи, и речь,

Говорим мы «До свидания!»

«До счастливых, новых встреч!»