Айсина Эльвира Ильдусовна
Сценарий праздничного развлечения «Солнышко лучистое улыбнулось мамочке» для детей второй младшей группы
Сценарий праздничного развлечения «Солнышко лучистое улыбнулось мамочке» для детей второй младшей группы
Цель: Формировать представления дошкольников о традиции празднования международного женского дня – создать праздничный, радостный эмоциональный настрой у детей и учить умению выражать любовь к маме.
Задачи:
образовательные:
Публикация «Сценарий праздничного развлечения „Солнышко лучистое улыбнулось мамочке“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2022
- формирование представления детей о традиции празднования Женского дня;
- о традиции поздравления мам с 8-марта;
- обогащение словарного запаса детей;
развивающие:
- эмоциональную сферу детей (переживание позитивных эмоций: удивления, восхищения, радости);
- активности в игровой деятельности;
- речь (умение отвечать на вопросы предложением);
воспитательные:
- любовь к маме (доброе, заботливое отношение);
- умения выражать свои чувства: любви и благодарности маме;
- дружеские взаимоотношения, доброту, отзывчивость в совместных играх-развлечениях.
Главный взрослый персонаж (ведущий) – Клоун Кепа.
Материалы и оборудование: Воздушные шары, цифра 8, цветы на стене (для оформления зала); игрушка «Волшебные кольца»; игрушка «Мыльные пузыри»; чемодан на колесиках для Клепы; желтый обруч (1 шт, картонные полоски желтого цвета, заготовки глаз и губ для солнышка; сладости в чемодане (на каждого ребенка).
Предварительная работа: Разучивание песни Р. Рустамова и Л. Мироновой «Солнышко лучистое улыбнулось весело», рассматривание картинок о весне, беседа о маме, подготовка подарков мамам (раскрашивание цветочков).
Ход развлечения:
Дети младшей группы вместе с воспитателем заходят под звуки веселой музыки в празднично оформленный музыкальный зал и рассаживаются на стульчики. В зал забегает Клоун Кепа.
Кепа: Здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки! Как я рад! Как я рад, что пришел к вам в детский сад! Ох бежал я торопился, чуть я в яму не свалился! (Кепа бежит по кругу, спотыкается и смешно падает). Все равно я к вам пришел, а дорогу сам нашел! Я – Клоун Кепа! Вот он я! (Кепа ладонями хлопает по груди, раскланивается) Здравствуйте, мои друзья! (Подходит к каждому ребенку, пытается поздороваться: с девочками за косичку, с мальчиками – за ножку).
Воспитатель: Здравствуй, Кепа! А что ты делаешь?
Кепа: Я с ребятами здороваюсь!
Воспитатель: Кепа, надо приветствовать друг друга за руку и говорить «Здравствуйте».
Кепа: Ура! Я все понял! (подходит к детям и здоровается с каждым за руку)
Дети: Здравствуй, Кепа! (жмут Кепе руку)
Музыкальная игра «Здравствуйте, ладошки!»
Кепа: Ребята, а я умею здороваться весело! Вставайте в круг и я вас научу!
Звучит музыка. Дети вместе с Кепой поют и выполняют движения
Здравствуйте, ладошки,
Хлоп – хлоп – хлоп! (хлопают в ладоши)
Здравствуйте, ножки,
Топ – топ – топ! (топают ножками)
Здравствуйте, щечки,
Плюх – плюх – плюх! (Дети ладошками показывают щеки)
Пухленькие щечки,
Плюх – плюх – плюх! (Дети хлопают ладошками по щечкам)
Здравствуйте, губки,
Чмок – чмок – чмок! (Дети чмокают губами)
Здравствуйте, зубки!
Щелк – щелк – щелк! (Дети щелкают зубами)
Здравствуй, мой носик,
Бип – бип – бип! (Малыши нажимают на носики)
Здравствуйте, малышки,
Всем привет! (Все машут руками)
Кепа: В марте есть такой денек, с цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает, цифра, что обозначает?
Воспитатель: Дети хором скажут нам.
Дети: Это праздник наших мам!
Кепа: Ребята, а почему 8 марта солнце ярче светит?
Дети: (хором отвечают) Потому, что наши мамы лучше всех на свете!
Кепа: Ой, малышки! 8 марта – мамин праздник!
Кепа: Надо маме подарок приготовить. Сделаем «Солнышко» для своих мам?
(Клоун Кепа достает обруч и картонные полоски. Дети с Кепой конструируют на полу подарок для мам – «Солнышко»)
Кепа: Ребята! Смотрите, как ярко засияло солнышко! Молодцы!
(Звучит песенка «Солнышко лучистое улыбнулось весело». Дети водят хоровод вокруг солнышка и поют вместе с Кепой).
Солнышко лучистое
Улыбнулось весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
(После хоровода дети рассаживаются на стульчики)
Клоун Кепа тащит на спине огромный чемодан на колесиках.
Воспитатель: Кепа, а что это у тебя в чемодане?
Кепа: Это радость! Целый чемодан игрушек!. Сейчас достану волшебные колечки, и мы с вами, ребята, поиграем!
Кепа: Девчонки! Мальчишки! Вот мои «волшебные колечки»!
Кепа: Фокус-покус! Оп-ля-ля!
Кепа показывает фокус с «волшебными колечками».
Кепа: Фокус-покус, Оп-ля-ля!
(Клоун Кепа продолжает показывать игру-фокус с «волшебными колечками». Дети рассматривают содержимое «чемодана радости», достают колечки и играют)
Игра «Мы – летчики!»
Кепа: Молодцы! Наигрались? А сейчас, ребята, в самолет мы сядем сами, понесемся над лесами, понесемся над домами, а потом вернемся к маме! Полетели…
(Дети, вытянув руки в стороны, бегут по кругу за клоуном, имитируя полет самолета).
Игра «Почемучка»
Клоун Кепа: (подходит к каждому ребенку):
- А почему у тебя косички? (Я – девочка)
- А что ты сегодня ел на завтрак? (Ел кашу)
- А зачем тебе зубки? (Зубки - жевать)
- А сколько тебе лет? (Мне три годика)
- А почему ты такой хороший? (Я – большой)
- А почему у тебя голубые глазки? (Как у мамы)
Воспитатель: Кепа, что пристаешь к ребятам? Почему да почему? (Кепа ходит по всему залу и громко плачет)
Воспитатель:
Что за шум, что за рёв?
Это не коровушки,
Это - Кепа-рёвушка!
Что ты плачешь, Кепушка?
Кепа:
Не хочу я руки мыть, (имитирует мытье рук)
Не хочу я кушать. (топает ногами)
Целый день я буду ныть, (кулачками трет глазки)
Никого не слушать! (топает ногами)
Воспитатель: Ай-ай-ай, Кепа! Руки надо мыть! И надо обязательно завтракать утром, затем обедать и ужинать. Надо маму и папу слушаться!
Кепа: Ребята, а вы моете руки? Покажите, как?
Дети: Да! (показывают как моют руки)
Кепа: А хорошо ли вы кушаете?
Дети: Да! (отвечают хором)
Кепа: А маму и папу слушаетесь?
Дети: Да! (отвечают хором)
Кепа: Понял, понял! Нужно руки мыть! Хорошо кушать! Маму, папу слушаться! (обращается к воспитателю) Кепа – молодец! А детишки – умнички! А можно нам с ребятами немного пошалить?
Воспитатель: Можно – можно!
Игра «Волшебные пузыри»
Кепа: Ура! Мальчики и девочки! Ловим волшебные пузыри! Раз, два, три, четыре, пять!
Клоун Кепа пускает мыльные пузыри. Дети бегают, ловят, трогают, лопают мыльные пузыри, хлопают в ладоши от радости.
Кепа: Ребята, какие вы молодцы! Как же было весело с вами!
(Кепа раздает сладости детям)
Кепа: Какой праздник мы отмечали? Мамы наши будут рады, что вы послушные, веселые! До свидания, ребята!
(Кепа прощается с детьми и уходит, дети машут руками, праздник завершается)
