Сценарий развлечения «Международный День семьи» для подготовительной группы компенсирующей направленности

Елена Антропова
Сценарий развлечения «Международный День семьи» для подготовительной группы компенсирующей направленности

Сценарий развлечения «День семьи» для подготовительной группы компенсирующей направленности

Цель: Формирование понятия ценности доброжелательных семейных отношений, посредством игр и конкурсов, музыкальных произведений, стихов и загадок.

Задачи:

- воспитывать у детей осознание собственного участия в создании теплых семейных отношений.

Публикация «Сценарий развлечения „Международный День семьи“ для подготовительной группы компенсирующей направленности» размещена в разделах

• Группы компенсирующей направленности
• День семей, 15 мая
• День семьи, Любви и Верности, 8 июля
• День семьи. Сценарии праздника
• Подготовительная группа
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023

- развивать коммуникативные навыки.

- развивать сплоченность в совместной деятельности.

- расширять знания об общественно значимых праздникам.

Материал: мячики, воздушные шарики, мешочек, мелкие игрушки, шапочки-пингвины,записи мелодий для эстафет, тазы, резиновые уточки, вода, клубки ниток, ноутбук, экран, фото детей и родителей.

Ход

Приветствие

Педагог: Ребята, встанем рядышком друг с другом, скажем «Здравствуйте» друг-другу. Мы с вами не просто поздоровались, а пожелали здоровья друг-другу. Сегодня я хочу предложить вам пройти полосу препятствий, которые случаются в семье. Для начала я предлагаю вам немного размяться и поиграть.

1. Игра на сплочение «Ветер дует»

Дети стоят в кругу, педагог начиная игру произносит слова например : «Ветер дует на того, у кого светлые волосы, синие брюки, хорошее настроение» и т. д. Ребенок подходящий по описанию должен подпрыгнутьи хлопнуть в ладоши. Игра повторяется несколько раз, ведущий меняется.

Педагог: Сегодня мы с вами поговорим о важном празнике «Международном дне семьи».Этот празник отмечается в России ежегодно 15 мая начиная с 1993 года, он очень важен для людей и без него мы просто не смогли бы радоватья и жить. Ведь семья - это одна из величайших ценностей, созданных человечеством. Семья – это поддержка, уважение, доверие, традиции и любовь.

2. Загади «Моя семья»

Педагог: Кто загадки отгадает, то свою семью узнает.

Зачитываем загадки про членов семьи, дети огадывают.

Мама, папа,

Брат и я

Вместе дружная (семья).

Книжки мне всегда читает,

Все прекрасно понимает,

Даже если я упряма

Знаю, любит меня…. (мама).

За всю семью всегда в ответе,

И сильнее всех на свете

От зарплаты до зарплаты

Чтоб мы делали без….(папы).

Пирожки для нас печет,

И любить не устает,

Печет еще оладушки,

Это наша ….(бабушка).

Часто голова его седая,

До колена борода,

Он мужчина, хоть и сед,

Папе-папа, а мне (дед)

Кто же любит часто наряжаться?

Любит и меня и братца?

Очень модная девчонка,

Моя старшая (сестренка).

С ним у нас родители одни,

Один большущий круг семьи,

Одни игрушки, самокат,

Все потому что он мой (брат)

Педагог: Отлично! Вы справились и узнали всех членов семьи. Двигаемся дальше.

3. Эстафета «Пингвины»

Педагог: Ребята у животных и птиц, тоже есть семьи. Предлагаю вам превратиться в родителей-пингвинов и перенести своих малышей в гнездо.

Включаем энергичную музыку. Дети бегут с мячом зажатым между коленями и переносят их в условленное место.

4. Игра «Кот в мешке»

Педагог: Ребята у вас все получилось! Все птенцы в целости и сохранности. Предлагаю вам следующую игру.

Педагог объясняет правила игры. В непрозрачный мешок собраны различные предметы: карандаши, игрушки, мячики, детская обувь, мамина помада, фрукты и прочее. Дети по очереди нащупывают предмет в мешке и называют его.

5. Эстафета «Собери игрушки»

Педагог: Восхитительно! А скажите, пожалуйста, а какое главное правило в счастливой семье, как вы думаете?

Ответы детей: Слушаться, помогать, любить и т. п.

Педагог: Да, верно сказали, но ведь иногда вам не хочется собирать игрушки, и вы вредничаете? Бывает так?

Ответы детей

Педагог: Предлагаю вам сейчас стать самыми послушными и собрать все игрушки.

Включаем ритмичную музыку. Дети выстраиваются у стартовой линии. На другой стороне рассыпаны игрушки. Первые участники получают ведерко, с которым они должны добежать до игрушек, положить одну игрушку в ведро, вернуться и передать ведро следующему игроку и т. д. пока все игрушки не будут собраны.

6. Игра «Варим суп и компот»

Педагог: Отлично справились и я вижу, что вы большие помощники. Кто из вас помогает маме готовить и какие блюда, что в них кладут?

Ответы детей.

Педагог: Хорошо, давайте проверим, действительно ли вы знаете рецепты. Нужно подобрать ингредиенты для наших блюд.

На магнитной доске изображение кастрюли, рядом расположены картинки с изображением продуктов для приготовления блюд. Предлагаем детям из общего количества картинок выбрать подходящие.

7. Конкурс «Жадина»

Педагог: Молодцы, вы доказали, что помогаете своим родителям. Ребята, скажите пожалуйста, если ваша сестра или брат попросит любимую игрушку, вы поделитесь?

Ответы детей

Педагог: Очень, хорошо, что вы делитесь. А давайте сейчас представим, что вы жадины и вам жалко ваши игрушки. Ваша цель, собрать как можно больше шариков.

Включаем ритмичную музыку. В центре зала лежат надутые (не до конца) воздушные шарики, без ниточек и не скрепленные между собой. Игрокам дается одна минута, за которую дети должны собрать, как можно больше шариков. Их можно класть под майку, в штаны и т. д.

8. Игра «Наполни водоем»

Педагог: Молодцы, победила дружба! Как мы все знаем в счастливой семье все помогают друг другу. Посмотрите, нашей семье уточек нужна помощь, их водоем высох.

Демонстрируем пустой таз с резиновыми уточками.

Педагог: Ребята давайте поможем утиной семейке.

Объясняем правила. Ребенок черпает воду из большого таза стаканчиком и несет к своему условному водоему с резиновой уточкой.

9. Игра «Смотай клубочек»

Педагог: Великолепно! Вы настоящие помощники. Следующее задание. Ой здесь, кто похулиганил и размотал бабушкины клубочки, нужно помочь.

В середине зала размотаны клубочки с нитками. Детям предлагается на скорость смотать их обратно.

10. Итог:

Педагог: Вы большие молодцы. И сегодня доказали, что вы тоже крепкая семья, наше мероприятие подошло к концу. Попрошу посмотреть на экран, где вы делитесь своими теплыми семейными моментами.

Демонстрация фотографий детей и родителей.

Педагог: Ребята а вам понравился наш праздник?

Ответы детей