Сценарий развлечения «Встречаем старый Новый год!» для детей средней группы с участием родителей (2 фото)

Елена Лякишева
Сценарий развлечения «Встречаем старый Новый год!» для детей средней группы с участием родителей

Цель: способствовать добрым отношениям детей и родителей

через совместную игровую деятельность.

Задачи: - сформировать у родителей представление о большой роли

игры для познавательного и эмоционального развития

ребенка;

- учить взаимодействовать детей и родителей в совместной

игровой деятельности;

- обеспечить комфортное времяпровождение детям и

родителям в ходе мероприятия;

- продолжать сотрудничество с родителями с целью

включения их в единое образовательное пространство ДОУ;

- оказывать психолого-педагогическую поддержку семьям,

воспитывающим детей с ОВЗ.

Публикация «Сценарий развлечения „Встречаем старый Новый год!“ для детей средней группы с участием родителей» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Средняя группа
• Старый Новый год. 14 января
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2022

Оборудование: зал, елка, стулья, записи Новогодних песен, свисток, метла, снежки, 2 мишени-снеговики, медальоны-тигры,

2 колпака Д. М., 2 бороды, 2 мешка, коробка с подарками.

Ход мероприятия:

1. Ведущая: Здравствуйте, дорогие дети, родители!

Мы вместе встретили Новый год у елки в детском саду, еще раз

встретили его в семейном кругу, а сегодня отметим праздник

в 3-й раз.

Сегодня мы собрались, чтобы играть и веселиться, чтобы

встретить старый Новый год!

Нас ждут игры и конкурсы. Все участники получат призы и

подарки. Итак, вперед, к старому Новому году!

Начнем мы праздник с любимой всеми песни «В лесу родилась

елочка".

Елочка к себе зовет,

Становитесь в хоровод!

( Хоровод вокруг елки ведут и дети, и родители)

2. Вед. : А теперь, ребятки,

Слушайте загадки.

Кто загадку отгадает –

Приз, тигренка, получает!

(Детям загадываются Новогодние загадки, отгадавшим

вручается медальон-тигр)

3. Вед. : Чтобы приблизиться к старому Новому году, нужно

двигаться. Мы поедем на поезде.

Поезд отправляется,

Движение начинается.

Правилам движения

Внимайте с уважением.

1свисток – двигаемся вперед, 2 свистка – двигаемся назад,

3 свистка – стоим на месте.

(Проводится игра с детьми «Веселый поезд»)

- Поезд с ребятами застрял в сугробе. Требуется помощь

родителей.

(Игра проводится повторно вместе с родителями. В результате,

поезд делает круг вокруг елки)

- Вот мы и приехали на конечную станцию – 2021год.

Немного отдохнем, присаживайтесь и послушайте зимнюю

историю, которая случилась с одним мальчиком.

4. Чтобы было интересно, будем добавлять после каждой моей

фразы слова «И мы тоже». Потренируемся.

- Я вас очень люблю. (И мы тоже)

Спасибо большое, а теперь история:

«Мальчик пришел в зимний лес. (И мы тоже)

День был хороший. (---)

- Я не сомневаюсь.

Природа была прекрасна. (---)

- Захвалили себя.

Вдруг мальчик услышал шум. (---)

Мальчик спрятался. (---)

Он увидел в сугробе морду медведя. (---)

Медведь зевнул. (---)

Потянулся. (---)

Зарычал. (---)

И полез в берлогу. (---)

- Это очень опасно.

Мальчик решил убежать. (---)

- Очень благоразумно.

Но увидел сову. (---)

Сова взмахнула крыльями. (---)

- У вас крылья появились?

И улетела. (---)

- Чудесно.

А мальчик вернулся домой. (---)

- Вам понравилась история? (Да)

Еще бы, вы оказались в ней хорошими, прекрасными, смелыми,

и даже смогли рычать и летать.

После прогулки нужно согреться.

5. – Кстати, в лесу наш мальчик нашел метлу. Как вы думаете,

чья она? (Бабы- Яги)

- Может быть, что же нам с ней делать? Придумала, будем

танцевать с метлой.

Все на танец выходите,

Пары вы себе ищите.

(Проводится музыкальная игра «Танец с метлой».

Все танцуют под музыку парами, кто-то один с метлой.

Музыка останавливается, пары меняются, кто оказался один –

танцует с метлой)

6. Вед. : А вот под елкой колпачок, видимо гном потерял.

Детки сядут, а родители останутся.

Свое детство вспомнят, позабавятся.

( Игра «Колпачок желаний» : родители под музыку надевают

колпак на голову соседа. Музыка останавливается, тот, у кого

на голове или в руках колпак, выполняет веселые задания:

прокукарекать, прочитать стишок,)

7. Вед. : А ребятам пора поиграть в снежки.

( Игра-соревнование «Попади снежком в снеговика» между

2-мя командами на время. Защитываются и подбираются

снежки, попавшие в цель. Победившей команде вручаются

медальоны-тигры.)

8. Вед.: Чтобы проигравшим было не обидно, приглашаю их

на новую игру «Схватил – победил!».

(Играют парами. 2 ребенка должны обежать елку, убегая

в разные стороны. Кто первый добежит до стула и схватит

медальон-тигра, тот и победил.)

9. Вед.: Скоро старый Новый год,

Он торопится, идет…

А какой праздник без Деда Мороза? Но настоящий Дед Мороз к нам уже приходил, нам нужен свой Дед Мороз.

Объявляется конкурс «Два Мороза»

(2-ое мужчин бегут челночным бегом между 2-мя

стульями. Они должны брать на каждом стуле по порядку

бороду, колпак, мешок. Кто первый доберется до стола

с коробкой, должен пересыпать подарки из коробки в свой

мешок)

- Ура, у нас есть Дед Мороз!.

Но прежде, чем мы раздадим подарки, подведем итоги наших

соревнований.

(Дети считают, сколько тигров получил каждый. Дети,

получившие больше 3-х медальонов, получают дополнительные призы)

- Вот мы и добрались до 2022 года.

Со старым Новым годом поздравляем!

Большого счастья, радости желаем!

Сюда Мороза приглашаем,

Подарки всем, всем, всем вручаем!

(Подарками могут быть сладости, раскраски, книги, все, что

сочтут нужным родители)

С Новым годом и Рождеством!