Елена Кононова
Сценарий весеннего спектакля для смешанной средней — старшей группы
Сценарий весеннего спектакля для смешанной средней – старшей группы
СКАЗКА «Как щенок научился лаять» (По стихотворению В. Орлова)
Действующие лица:
1. Щенок
2. Курица с цыплятами
3. Коза с козлятами
4. Поросенок
5. Котята
6. Собачки (дети старшей группы с игрушками собачками)
Дети входят, исполняют хоровод «Согревайте скорей землю солнышка лучи» и встают в 3 шеренги.
1р.
Растаяли сугробы,
На улице вода,
И ручейки запели:
«К нам пришла весна»
2р.
Медведь в своей берлоге
Проснулся ото сна,
Публикация «Сценарий весеннего спектакля для смешанной средней — старшей группы» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Весна. Театральные постановки, инсценировки, спектакли
- Средняя группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Проснулся, потянулся:
«К нам пришла весна»
3р.
И воробьи на ветках
Кричат, поют с утра.
А в песенках поется
«К нам пришла весна»
Исп. «Песня о весне»
4р.
Вот и солнышко проснулось,
Стало жарче припекать.
Потянулось, улыбнулось,
Всех детей зовет гулять.
5р.
Лучик солнца золотой,
Поиграй-ка ты со мной.
Исп: песня «О весне» (средняя группа садится на заключение к песне)
5р.
Все на улице гуляют,
Веселятся и играют.
Лишь один щенок не весел.
Он сидит и нос повесил.
6р.
В чем причина – мы расскажем,
Сказку про щенка покажем.
В ней найти друзей он сможет,
Может кто - то и поможет.
Исп. танец детей старшей группы с игрушками – собачками, затем дети садятся на стульчики под лай собак в записи.
Выходит Щенок и тявкает (в записи)
Щенок:
Хочу залаять я Гав-гав, а получается тяв-тяв
Я скоро повзрослею,
А лаять не умею.
Исп. «Танец с цыплятами»
Курица:
Ты почему не весел, пес,
Ты почему повесил нос?
Щенок:
Я скоро повзрослею,
А лаять не умею.
Курица:
Ну это просто и легко,
Залай по громче: «КО-КО-КО»
Щенок:
Спасибо, только у собак
Лай получается не так.
Исп. «танец козлят», на вступление к танцу цыплята уходят, а козлята выходят.
Коза:
Ты почему не весел, пес,
Ты почему повесил нос?
Щенок:
Я скоро повзрослею,
А лаять не умею.
Коза:
Но я могу помочь тебе
Залай по громче «БЕ-БЕ-БЕ»
Щенок:
Спасибо, только у собак
Лай получается не так.
Исп. песня «Я хрюхрюшка», на вступление к песне поросенок выходит, а козлята уходят. Дети старшей группы, выполнявшие танец с собачками, выполняют подтанцовку к песне.
Поросенок:
Ты почему не весел, пес,
Ты почему повесил нос?
Щенок:
Я скоро повзрослею,
А лаять не умею.
Поросенок:
Ну, это, право, ерунда!
Залаять можно без труда.
Вот я с тобой поговорю,
И ты залаешь «ХРЮ-ХРЮ-ХРЮ»
Щенок:
Спасибо, только у собак
Лай получается не так. (Поросенок уходит на вступление к музыке «Я кошка», а кошка выходит и танцует).
Кошка:
Совсем щенок наш загрустил.
Смотреть на это нет и сил.
Все это просто ерунда.
Сейчас залает без труда.
Котята, выходите,
И мне вы помогите.
Исп. «Танец котят»
Щенок:
(лай в записи, котята убегают)
УРА! Я научился лаять!
Спасибо вам, мои друзья,
Вы помогали мне не зря.
Песня и танец о дружбе.
Елена Кононова | Все публикации
