Оксана Рыськова
Социальное партнерство с семьей
Социальное партнерство ДОУ
Наш детский сад в течении многих лет проводит планомерную работу с родителями, подчиненную единой цели- созданию единого образовательно-оздоровительного пространства детский сад- семья. При этом решаются следующие, выделенные нами как приоритетные, задачи:
1) Повышение педагогической культуры родителей;
2) Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания;
3) Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
Публикация «Социальное партнерство с семьей» размещена в разделах
Для их решения на начало каждого учебного года составляется перспективный план, в котором прописывается несколько направлений:
- деятельность по программе воспитания и обучения ребенка в детском саду;
- работа по сохранению и укреплению здоровья детей;
- целевая программа по взаимодействию с семьей МДОУ «Детский сад № 223»
В начале учебного года в каждой возрастной группе проходят собрания, на которых родителей знакомят с задачами воспитателя и обучения детей на данный год.
Пропаганда педагогических знаний ведется через систему наглядной агитации. В группах оформлены «Уголки для родителей», где помещаются консультативные материалы по всем разделам программы. В социальных папках имеются подборки методических рекомендаций для родителей, составленных педагогами и психологом МДОУ.
По вопросам сохранения и укрепления здоровья дошкольников старшей медсестрой и инструктором физической культуре выпускаются санитарные бюллетени согласно годовому плану работы. Оформлены социальные «Уголки здоровья», где родители могут получить всю интересующую их информацию.
В каждой группе имеются тетрадки индивидуальной работы с детьми, которые ведут специалисты дошкольного отделения: инструктор по физической культуре, воспитатель по изобразительной деятельности, преподаватель грамоты и математике. Воспитатели ежедневно оформляют информационные стенды для родителей: «Чем мы занимались», «Закрепите дома», «Выучите вместе с детьми».
В течение года заведующим, медицинскими работниками, логопедом, психологом, инструктором по физической культуре проводятся индивидуальные консультации с родителями.
Воспитатели дошкольных групп при составлении календарного планирования в начале каждого месяца указывают темы индивидуальных и групповых консультаций с родителями, тематику наглядной информации, работу с родительским комитетом.
Во всех группах в мае для выявления наиболее приемлемых и эффективных форм работы с родительской общественностью проводится анкетирование.
Согласно полученным данным, наиболее популярными являются мероприятия с участием детей и родителей(90%);, родительские собрания (35%); родительские клубы, конференции(30%).
С большим успехом всегда проходит «Неделя открытых дверей» в апреле. Родители активно посещают занятия и другие мероприятия с участием детей, заполняют анкеты по результатам посещения. Пишут отзывы, пожелания педагогам. Эта форма работы им особенно нравится, так как позволяет увидеть реальные достижения каждого ребенка.
Целенаправленно ведется работа с родителями подготовительной к школе группы. Проводятся индивидуальные беседы всех специалистов детского сада с каждым из родителей, собрания совместно с учителями начальных классов, готовятся тематические выставки «Как подготовить ребенка к школе».
Воспитатель по изобразительной деятельности в течение года организует выставки совместного творчества детей и родителей: «Рисуем вместе с папами», «Рисуем вместе с мамами», «Зимний пейзаж», поделки из природного материала «Осенний подарок» и т. п. Родители с удовольствием участвуют в таких формах работы, которые уже становятся традиционными, вызывают огромный интерес малышей и желание мам и пап заниматься своими детьми изобразительным искусством.
Большую работу проводит и инструктор по физвоспитанию. У нас стали традиционными физкультурно-музыкальные праздники: «Мама и я – спортивная семья», «Папа и я – спортивная семья», дружеские встречи между родителями разных возрастных групп, между родителями и педагогами МДОУ.
Лучший опыт семейного воспитания регулярно представляется в виде фотогазет, коллективных, фотомонтажей.
Проводятся организованные выходы на лыжню в выходные дни. Родители активно участвуют в «Днях здоровья», у нас появились целые спортивны семьи – не соревнования и физкультурные праздники приходят не только мамы и папы, но и бабушки, дедушки, тети, дяди, племянники и т. д. Все дружно «болеют», а потом вместе пьют чай в помещении столовой и обсуждают наиболее интересные моменты соревнований.
Наиболее активным родителям по итогам года на общем родительском собрании вручаются благодарственные письма от администрации МДОУ, выпускается фотогазета «Самые спортивные», «Самые активные» с фотографиями детей и родителей.
