Создание предметной среды для игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста
Анна Егорова
Создание предметной среды для игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста
Здравствуйте, гости моей страницы. Известно, что на развитие личности ребенка, его познавательной самостоятельности оказывает влияние множество факторов - специально организованных, природных и социальных. Наряду с другими факторами развития личности учёные и педагоги-практики выделяют среду, в которой пребывает ребёнок и посредством которого он себя реализует как личность, проявляя свою самостоятельность через взаимодействие с ним.
Публикация «Создание предметной среды для игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
РППС - составная часть развивающей среды дошкольного детства. Кроме того, предметно-развивающая среда также должна адаптироваться к индивидуальным особенностям ребенка. Предметную среду в своей группе мы создаем в соответствии с ФГОС ДО.
Наша групповая комната разделена на активные и пассивные модули: физический, игровой, музыкальный, уголок уединения, живой и неживой природы и др., что дает возможность детям самостоятельного выбирать различные виды деятельности, общаться со сверстниками, проявлять свои творческие способности.
Предлагаю посмотреть РППС нашей группы
Публикации по теме:
Организация предметно-пространственной среды на участке ДОУ в зимний период для детей младшего дошкольного возраста
Поскольку 2018 год был объявлен Годом добровольцев-волонтеров в России - у нас в Детском саду появилась идея немного изменить это понятие,.
Формирование коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Актуальность. Многие дошкольники испытывают серьёзные трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками. Причины возникновения.
Создание развивающей среды «Вязаный пальчиковый театр» с детьми младшего дошкольного возраста
Пальчиковый театр представляет собой инсценировку стихов и потешек, рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Известно, что благодаря.
Игровой персонаж как средство формирования интереса к изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста.
В своей профессиональной деятельности особое внимание я уделяю развитию у детей интереса к художественному творчеству. Как правило, в дошкольном.
Консультация для воспитателей «Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста».
Игра, учение, труд - вот три основных вида деятельности человека. Игра готовит ребёнка и к изучению, и к труду, при этом сама игра всегда.
Консультация для воспитателей «Создание образовательной среды для музыкальной деятельности детей дошкольного возраста»
«Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение.
Открытое заседание МО воспитателей «Развитие игровой деятельности у детей дошкольного возраста в современных условиях»
Задачи: способствовать развитию сотрудничества педагогов ДОО; расширить знания педагогов по вопросам организации игровой деятельности; поддержка.
План работы по самообразованию «Развитие сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности»
План работы по самообразованию воспитателя Письменной Елены Геннадьевны Тема: «Развитие сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного.
Создание развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста по программе «Югорский трамплин»
«Югорский трамплин», программа дошкольного образования, ориентированная на ребенка, которая разработана на основе программы «СООБЩЕСТВО».
Создание условий для театрализованной деятельности детей дошкольного возраста как средство развития детской инициативности
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ромашка» Александрова Светлана Михайловна воспитатель МБДОУ «Ромашка»Тема:.
