Елена Ивановна Задоя
Сюжетно-ролевая игра в старшей логопедической группе «Поликлиника»
ЦЕЛЬ:Расширять знания детей о работе мед. сестры и врача детского сада.
Воспитывать интерес и уважение к их труду.
Способствовать развитию умения детей применять полученные знания в игре.
Словарная работа: окулист,терапевт,лор-врач,рентгенолог
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1)Экскурсия в мед. кабинет детского сада
2)встреча с мед. сестрой детского сада
3)чтение худ. литературы А. Барто "Мы с Тамарой санитары", В. Маяковский "Кем быть"
4)Беседа о роли врача и мед. сестры.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра в старшей логопедической группе „Поликлиника“» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач, больница. Игры, дидактические пособия
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логопедические игры
- Старшая группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
5)Кукольный театр "В поликлинике"
6)Беседа с детьми "Я с мамой на приеме у врача".
Оборудование: Таблица для проверки зрения, очки, фонарик, зеркало для лор-врача,капли, шпатель, вата,шприцы. фонендоскоп, трубка, градусник. медицинская мебель, мебель для дома, мед. карты пациентов, "фото пленка" для рентгена, лекарственные препараты; кондитерские изделия, овощи, фрукты, парфюмерия, шампунь, ножницы, расчески, фен, лак для волос
СОПУТСТВУЮЩИЕ ИГРЫ:
1) "Семья"
2)"Магазин"
3)"Парикмахерская"
4) "Аптека"
Ход ИГРЫ.
Воспитатель:-Дети кем бы вы хотели быть? (Предполагаемые ответы)
-Кто хочет быть врачом?
-А каким? (терапевтом, окулистом, лор-врачом, рентгенологом и. т. д)
-Даша хочет быть терапевтом? Пожалуйста. Иди в свой кабинет и готовься к приему больных.
-Тебе нужна мед. сестра? (предлагаю роль детям)
-Но, в поликлинике есть и другие врачи.
-Кто хочет быль окулистом, лор-врачом, рентгенологом (помогаю им оборудовать кабинеты)
- чтобы пойти в поликлинику, у мам должны быть прически. (предлагаю роль парикмахера)
Способствую организации сопутствующих игр. ("Семья", "Магазин", "Парикмахерская", "Аптека")
-Что то ваша дочь кашляет! (обращаюсь к ребенку)
-Ее надо повести на рентген (оборудую рентген кабинет)
-Дышите. Не дышать. (просматриваю "фото пленку")
-Да. У вашей дочери воспаление легких. Вам необходимо обратиться к терапевту,он назначит лечение. (Приняв 2-3 больных, незаметно выхожу из игры, предложив роль рентгенолога ребенку.)
-Здравствуйте! Как себя чувствует ваш сын? Не можете купить лекарства?
-Как раз сегодня, после ремонта открывается аптека и мне кажется там есть необходимые лекарства. (помогаю оборудовать аптеку и предлагаю роль фармацевта. По ходу игры помогаю советом, даю рекомендации)
Посещаю магазин "Ромашка" и покупаю кондитерские изделия, угощаю выздоровивших детей и все вместе танцуем "современные ритмы".
