Мадоян Марине
Наблюдение за свежевыпавшим снегом в средней группе
Наблюдение за свежевыпавшим снегом в средней группе
В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир.
Ребёнок стремиться к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению не угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию.
Цель:
_Формировать представление о зиме;
_Вызвать эстетическое переживание от красоты зимней природы, а также радость от прогулки.
Ход наблюдения.
Стишок.
На заборах и крылечке
Публикация «Наблюдение за свежевыпавшим снегом в средней группе» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
- Средняя группа
- Темочки
Всё блестит и все бело.
Нет свободного местечка -
Всюду снега намело.
Нарядилась и рябина
В белый праздничный наряд,
Только грозди на вишенке
Ярче прежнего горят.
Дети, а скажите, какое сейчас время года? (Зима)
А как вы поняли, что сейчас зима? (потому, что кругом лежит снег и холодно)
А какого цвета снежинки? (Белый)
А давайте поиграем в игру “Снежок кружится”
Ход игры.
Воспитатель:
“Снег, снег кружится, белая вся улица!”- дети кружатся.
“Собрались мы все в кружок, закружились как снежок”- дети приближаются к воспитателю.
“Спать легли снежинки, белые пушинки”- дети приседают
“Подул холодный ветер, снежинки разлетелись”- дети разбегаются по площадке.
