Орлова Светлана
Конспект правовой беседы «Есть границы у свободы»
Тема: Правовая беседа " Есть границы у свободы".
Цель: Обобщить знания воспитанникам об основных правах ребёнка; помочь в осмыслении понятий «свобода», «право на свободу»; познакомить с основными свободами в области прав человека.
Ход занятия:
Свобода заключается в праве делать все, что не вредит другим. (Из «Декларации прав человека и гражданина»)
Публикация «Конспект правовой беседы „Есть границы у свободы“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Права ребенка. Конспекты занятий по правовому воспитанию
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Темочки
Нет такого народа, который в своей истории не сражался бы за свободу — свободу от порабощения, любого вида угнетения.
Каждый из вас наверняка поскорее мечтает стать взрослым. Ведь взрослым можно делать все, что хочется, полная свобода!
-Есть разные мнения о том, что такое свобода. Попробуйте дать своеопределение понятию «свобода». (ответы воспитанников).Приобретая жизненный опыт, вы будете больше и больше убеждаться в том, что полной, абсолютной свободы не бывает. Что касается поведения людей, наших действий и поступков, то всегда имеются пределы. Что же ограничивает нашу свободу? Известен такой остроумный ответ: .Моя свобода размахивать руками заканчивается на кончике твоего носа. Человек свободен только в тех границах, которые позволяют сохранить такую же свободу другому человеку.
В истории человечества есть очень важный документ «Декларация прав человека и гражданина». Этот документ был принят во Франции в 1789 г. Он формулирует понятие свобода. следующим образом: «Свобода состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому. Таким образом, осуществление естественных прав каждого человека встречает лишь те границы, которые обеспечивают прочим членам общества пользование теми же самыми правами. Принципы эти могут быть определены только законом. В обществе существуют моральные нормы, правила этикета и поведения, здорового образа жизни. А любое правило, общественная норма – это ограничение. Нормы и правила создаются во благо каждого человека, они удерживают нас от поступков, наносящих кому-то другому вред, чтобы свобода стала реальностью для всех членов общества. Право на свободу охватывает различные сферы жизни. В главном законе нашей страны – Конституции – закреплены права и свободы человека и гражданина. Юристы, правоведы так говорят : «Разрешено все, что не запрещено законом». Как вы это понимаете?
В обществе существуют моральные нормы, правила этикета и поведения, здорового образа жизни. А любое правило, общественная норма — это ограничение. Что же такое право? «Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.» Ожегов С. И. Что же такое обязанности?Круг действий, возложенных на кого–то и обязательных для выполнения. Что такое вседозволенность?
Поведение того, кто в своих поступках чувствует себя свободным от всяких общественно установленных норм и правил.
Право на свободу охватывает различные сферы жизни.
В главном законе нашей страны — Конституции— закреплены права и свободы человека и гражданина.
- Право на свободу и личною неприкосновенность (статья 22)
- Свобода совести, вероисповедание (статья 28)
- Свобода мысли и слова (статья 29)
- Свобода передвижения, выбора места пребывания и жительства (статья 27)
- Свобода мирных собраний, митингов, демонстраций (статья 31)
- Свобода участвовать в управлении делами государства (статья 32)
- Труд свободен. Право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать профессию (статья 37)
- Свобода участвовать в культурной жизни общества, пользоваться достижениями культуры. (статья 44)
Свобода важна для каждого человека и для страны в целом. Но свобода нуждается в бережном отношении.
Вывод:
Нормы и правила создаются во благо каждого человека, они удерживают вас от поступков, наносящих кому-то другому вред, чтобы свобода стала реальностью всех членов общества.
Право на свободу — одно из важнейших прав человека, оно является великим достижением цивилизации.
Необходимо с детства учиться пользоваться свободой, помня, что моя свобода не должна нарушать свободу другого человека, приносить ему вред.
