Елена Шлейгер
Конспект занятия «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди» в средней логопедической группе
ТЕМА: Путешествие в сказку «Гуси - лебеди».
Интеграция образовательных областей: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие.
Цель: углублять, расширять и закреплять знание детей о сказках. Помочь сделать детей участниками сказочных событий, дать им возможность почувствовать своеобразный алгоритм сказки, логику и взаимосвязь событий.
Задачи:
Обучающие
- закрепить умение использовать в речи слова и выражения, необходимые для характеристики персонажей.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в сказку „Гуси-лебеди“ в средней логопедической группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- «Гуси лебеди», сказка
- Темочки
- совершенствовать умение отвечать на вопросы, используя навыки объяснительной речи.
- продолжать учить детей составлять простые распространенные предложения.
- формировать умение строить диалог между сказочными героями, пользоваться косвенной речью.
- обогащать словарный запас детей.
Воспитательные:
- воспитывать умение видеть и понимать, сопереживать и сочувствовать
- поддерживать положительное эмоциональное отношение детей от встречи с любимыми героями сказок.
Предварительная работа:
Беседа по русской народной сказке «Гуси — лебеди».
Просмотр мультфильма по сказке «Гуси лебеди».
- Игра с загадками: «узнай по описанию»
- Рисование на тему: «Мой любимый сказочный герой»
- Подвижная игра: «Гуси - лебеди».
Ход занятия
Дети вы любите сказки?
Какие сказки вы знаете?
Я вас приглашаю в сказочное путешествие.
(Повертелись,покружились и в сказки мы очутились)
(гуси-лебеди)
Артикуляционная гимнастика
1. Упражнение на дыхание «Гуси шипят» : И. п. : о. с. 1-прямые руки отодвинуть назад, шею вытянуть, вдох носом; 2-на выдохе произносить: «Ш-ш-ш! Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!». Повторить 3-4 раза.
2. Упражнения для язычка:
Упражнения для мышц шеи
«Гуси травушку щипали, потом водичкой запивали». Вытягивать вперед шею, а затем возвращать в исходную позицию.
Упражнения для жевательно-артикуляционных мышц
Воспитатель в мине — театре показывает сказочных героев, а дети озвучивают сказочных героев.
