Конспект занятия «Русская народная сказка «Снегурочка»

Морозова Елена
Конспект занятия «Русская народная сказка «Снегурочка»

1. Организационный момент.

- Отгадайте, о какой сказке мы сегодня будем говорить на занятии :

Она не любит солнышко

И тёплый ветерок.

Зато приводит снежная

Метель её в восторг.

У бабушки и дедушки

Лишь зиму прожила,

А летом белым облачком

На север уплыла. («Снегурочка»).

2. Пальчиковая гимнастика.

Бабка – пальчиковое упражнение «Бабка».

Дед – пальчиковое упражнение «Дед».

Снегурочка – пальчиковое упражнение «Бантик».

Жаворонки – пальчиковое упражнение «Птички летят».

Публикация «Конспект занятия „Русская народная сказка „Снегурочка“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018

Лес - пальчиковое упражнение «Деревья».

3. Чтение сказки «Снегурочка».

Жили – были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Всё бы хорошо, да одно горе – детей у них не было. Вот пришла зима нежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про своё горе думают.

- А что, старуха, - говорит старик, - давай мы себе из снега дочку сделаем!

- Давай, - говорит старуха.

Надел старик шапку, вышли они на огород и принялись дочку из снега лепить. Скатали они снежный ком, руки, ноги приладили, сверху снежную голову приставили. Вылепил старик нос, нарисовал рот, глаза. Глядь, а у Снегурочки губы порозовели, глаза открылись; стоит она на стариков и улыбается. Потом стряхнула с себя снег – и вышла из сугроба живая девочка. Обрадовались старики, привели её в избу. Глядят на неё, не налюбуются.

И стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам; что ни день, всё краше становится. Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца нет вовсе.

Не нарадуются старики на дочку, души в ней не чают. Растёт дочка и умная, и смышленая, и весёлая. И работа у Снегурочки в руках спорится, а песни запоёт – заслушаешься.

Прошла зима. Начало пригревать весеннее солнышко. Зазеленела трава на проталинках, запели жаворонки. А Снегурочка вдруг запечалилась.

- Что с тобой, дочка? – спрашивают старики. – Что ты такая невесёлая стала? Иль тебе неможется?

- Ничего, батюшка, ничего, матушка, я здорова.

Вот и последний снег растаял, зацвели цветы на лугах, птицы прилетели. А Снегурочка день ото дня всё печальнее, всё молчаливее становится. От солнца прячется. Всё бы ей в тень да холодок, а ещё лучше – дождичек.

Раз надвинулась черная туча, посыпался крупный град. Обрадовалась Снегурочка граду, точно жемчугу перекатному.

А как снова выглянуло солнышко и град растаял, Снегурочка заплакала, да так горько, словно сестра по родному брату…

За весной лето пришло. Собрались девушки на гулянье в рощу, зовут Снегурочку :

- Пойдём с нами, Снегурушка, в лес гулять, песни петь, плясать!

Не хотелось Снегурочке в лес идти, да старуха её уговорила:

- Пойди, дочка, повеселись с подружками!

Пришли девушки со Снегурочкой в лес. Стали цветы собирать, венки плести, песни петь, хороводы водить. Только одной Снегурочке по-прежнему невесело. А как свечерело, набрали они хворосту, разложили костёр и давай все друг за дружкой через огонь прыгать. Позади всех и Снегурочка встала. Побежала она в свой черед за подружками. Прыгнула над огнем и вдруг растаяла, обратилась в белое облачко. Обернулись подружки – а Снегурки нет.

Стали они кликать её :

- Ау, ау, Снегурочка!

Только эхо им в лесу откликнулось…

4. Игра «Один – много».

Зима – зимы.

Сугроб – сугробы.

Окно – окна.

Ком – комья.

Костёр – костры.

Туча – тучи.

Венок – венки.

Облако – облака.

Песня – песни.

Жаворонок – жаворонки.

5. Игра «Назови ласково».

Разноцветный венок – разноцветненький веночек

Белое облако – беленькое облачко.

Голосистый жаворонок – голосистенький жавороночек.

Чёрная туча – чёрненькая тучка.

Весёлые подружки – весёленькие подруженьки.

Зелёная трава – зелененькая травушка.

6. Игра «Сосчитай».

2 зимы, 5 зим.

2 сугроба, 5 сугробов.

2 окна, 5 окон.

2 кома, 5 комьев.

2 костра, 5 костров.

2 тучи, 5 туч.

2 венка, 5 венков.

2 облака, 5 облаков.

2 песни, 5 песен.

2 жаворонка, 5 жаворонков.

7. Ига «Слова наоборот».

Горе – радость.

Старость - молодость.

Веселье - грусть.

Зима - лето.

Холод - жара.

Старый - молодой.

Весёлый - грустный.

Зимний - летний.

Холодный - горячий.

Умный - глупый.

Радоваться – горевать.

Смеяться – плакать.

Тепло - холодно.

Быстро – медленно.

Можно – нельзя.

8. Игра «Слова – родственники».

Снег, снежок, снежочек, снеговик, Снегурочка, снежинка, снежный.

Костёр, костерок, костерочек, кострище.

9. Развитие общей моторики «Весна».

От сосулек звон, звон!

(Хлопки в ладоши).

Просыпайся клён, клён!

(Хлопки в ладоши).

Растопился снег, снег!

(Приседание).

Ручейки в бег, в бег!

(Бег по кругу).

Гром шагает топ, топ!

(Ходьба).

Почки слышно хлоп, хлоп!

(Хлопки в ладоши).

10. Беседа по сказке «Снегурочка».

Вопросы:

- Расскажите, как старик со старухой лепили Снегурочку?

- Любили ли старик со старухой Снегурочку?

- Какой была снегурочка?

- Как менялось настроение Снегурочки с приближением весны?

- Куда пряталась Снегурочка от солнца?

- Куда позвали подружки Снегурочку?

- Что делала Снегурочка в лесу с подружками?

- Для чего разложили в лесу костер?

- Чем закончилась сказка?

11. Выполнение задания.

Задание. Продолжи логический ряд.

Секунда, минута, … (час).

День, неделя, месяц… (год).

12. Игра «Четвертый лишний».

Град, дождь, туман, зима.

Нос, рот, пирог, глаза.

Снег, зима, весна, лето.

Цветы, грибы, снежинки, ягоды.

13. Знакомство детей с пословицами.

Русская коса – девичья краса.

Хорошие дети – отцу и матери утешенье.

14. Итог занятия.

- Какой вывод мы можем сделать, прочитав эту сказку?

(Хорошие дети отцу и матери в радость).