Фатима Хамицати
Конспект занятия по лепке с использованием осетинского орнамента
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Учить детей создавать изображение
животных по мотивам прикладного искусства Осетии.
Учить скульптурному способу лепки из целого куска применяя, стеку, оттягивая части (ноги, рога, шею, лепить голову, прищипывать бородку, ушки, хвостик и сглаживать неровности. Закрепить элементы осетинского орнамента, воспитывать интерес у детей к скульптурному искусству.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: Дидактическая игра:
1. «Создай орнамент»;
2. «Рассматривание тура»;
3. «Показ приемов лепки»;
Публикация «Конспект занятия по лепке с использованием осетинского орнамента» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Орнамент и узоры
- Орнамент, узоры. Лепка, пластилин
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Республика Северная Осетия - Алания
- Темочки
4. «Индивидуальная работа»;
5. «Анализ».
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Чтение осетинских сказок «Кто из них
больше» - Бессаев; «Золоторогий олень» - Бритаев.
Рассматривание горных животных, иллюстраций.
ОБОРУДОВАНИЕ: Образец: дикий тур, козел. На каждого ребенка доска,
глина, стека, кубка.
Дидактическая игра: собери орнамент, музыка, осетинская мелодия.
Ход ЗАНЯТИЯ
- В группе слышна музыка, воспитатель подзывает детей и предлагает поиграть в игру «Собери орнамент».
- Хвалит детей, обращает внимание на элементы: завитки, дуги, кружочки, ромб (рога тура).
- Почему их так называют? (потому что они похожи на рога тура).
- А где живут туры? (высоко в горах).
- Что можно украсить твоим орнаментом?
- Сравнить козленка и тура.
- Показ приема лепки из целого куска, обводит рукой, подчеркивает слитность формы. Спрашивает детей о последовательности лепки тура. В процессе лепки обращает внимание на усвоения нового приема лепки.
Анализ: предлагает рассказать ребенку как он выполнил работу (ребенок описывает, каким орнаментом он украсил шею козленка).
