Князева Наталья Владимировна
Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми второй младшей группы «Грибы»
Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми второй младшей группы
ПОНЕДЕЛЬНИК 10 октября 2022 года
Тема: «Грибы»
Цель: Познакомить детей с дарами осеннего леса.
Итоговое мероприятие: Выставка работ «Мы в лесок пойдем».
Дата проведения итогового мероприятия:14.10.2022
Ответственные за проведение итогового мероприятия : Воспитатели группы
План составил : Воспитатели группы.
Режим
Интеграция образовательных областей
Публикация «Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми второй младшей группы „Грибы“» размещена в разделах
Образовательная деятельность в режимных моментах
Индивидуальная
деятельность с детьми
Создание/организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы
Вовлечение семей в образовательную деятельность
Утро
Познавательное развитие
Речевое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Доброе утро, я пришел!- создавать положительный эмоциональный настрой.
Д/и «Когда это бывает»- продолжать формировать представления о временах года.
Д/и «Какого цвета мячик»- закрепить умение различать желтый, красный цвета.
П. г.»По грибы мы пойдем»
Утренняя гимнастика. Комплекс утренней гимнастики№2
Д/и «Шарики»- фор-ть умение изображать предметы округлой формы, замыкая линии в круг с Никитой, Камиллой.
Атрибуты, пособия, наглядность, оборудование: сюжетные картинки по теме Грибы, мозаика, лото
Предложить родителям рассказать о сезонном труде взрослых.
Непосредственно
образовательная деятельность
Художественно-эстетическое развитие
Музыкальная деятельность по плану музыкального руководителя
Материалы и оборудование:
Познавательное развитие
Социально-коммуникативное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Познавательно-исследовательская деятельность (Ребенок и окружающий мир) :«Что растет под деревом?»
- познакомить детей с названием грибов и их строением;
-развивать словарный запас детей;
-развивать коммуникативные навыки.
Материалы и оборудование:
Картинки грибы.
Прогулка
Познавательное развитие
Речевое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Физическое развитие
Наблюдение за вороной- расширять представление о зимующих птицах, развивать наблюдательность.
Художественное слово Кар-кар-кар!- кричит плутовка.
Ну и ловкая воровка!
Все блестящие вещицы,
Очень любит эта птица.
И она вам всем знакома,
Как зовут ее?.
Игры
- я бросаю ты лови
- катание на машинах
- поймай меня
Подвижная игра «ворона и собачка»- учить передвигаться не мешая друг другу, развивать умение произносить звукоподражание.
«Кто дальше бросит» с Денисом, Ромой. Н. упражнять в метании на дальность правой и левой рукой.
Выносной материал: мячи, машины, скакалки
Вечер
Познавательное развитие
Речевое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Художественно-
Восприятие художественной литературы и фольклора.
В. Степанова «Осень»- развивать умение слушать произведение, рассматривать иллюстрации.
Театрализованная игра «Курочка- хохлатка»- доставить детям радость, расширить кругозор, активизировать речь.
Чтение сказки «Теремок»- развивать умение понимать смысл
«Разноцветные шары»- формировать умение детей
Атрибуты, пособия, наглядность, оборудование: кукольный театр, пластилин
