«Поиск аналогов» — необходимо назвать объект и как можно больше его аналогов, сходных с ним по различным существенным признакам. Например: мяч — яблоко (форма, заяц (скачет, шина (из резины).
«Поиск противоположного объекта» — необходимо назвать объект и как можно больше других объектов, ему противоположных. Например:
снег холодный — шерсть теплая
снег мягкий – камень твёрдый
снег пушистый – ёжик колючий
«Хорошо–плохо» — берется объект, не вызывающий у игроков стойкие положительные или отрицательные ассоциации и называется как можно больше положительных и отрицательных его сторон.
«Выбери троих» — из пяти случайных слов нужно выбрать три и рассказать, для чего они нужны и как могут взаимодействовать. «Польза - вред» Воспитатель называет предмет, а дети, в зависимости от свойства предмета, объясняют его пользу и вред.
«Преврати себя»Например: ребенок превращается в цветок… О чем он мечтает? Что он видит ночью? Кого боится? О чем шепчутся лепестки?
День Победы — священный для нашей страны и поистине народный праздник. В этом году 9 мая мы отмечает 79-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне.